Results 31 to 40 of about 104 (51)

Türkçe Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amacı, sınıf öğretmenlerinin ve Türkçe öğretmenlerinin Türkçe derslerinde karşılaştıkları sorunları belirlemek ve bu sorunlara yönelik çözüm önerilerini tespit etmektir.
Şafak Kaman, Turan Yiğit, Ülkühan Şahin   +2 more
doaj   +1 more source

Türkçe Eğitimi Bölümlerindeki Öğretim Elemanlarının Niteliğine İlişkin Bir Araştırma

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2016
Bu çalışma, Türkçe eğitimi bölümlerindeki görev yapan öğretim elemanlarının genel niteliklerini belirlemeyi amaçlamaktadır. Bu amaç doğrultusunda, nitel bir araştırma deseni kullanılarak Türkçe eğitim bölümlerinde yer alan öğretim elemanlarının ...
Erkan ÇER
doaj  

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Türkçe Öğretim Programının Yenilenmiş Bloom Taksonomisi ve SAMR Modeline Göre İncelenmesi

Uluslararası Filoloji Bengü
Bu çalışmada “2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Türkçe Öğretim Programı” öğrenme çıktıları ve süreç bileşenlerinin Yenilenmiş Bloom Taksonomisi ve SAMR Modeline göre incelenmesi amaçlanmaktadır.
Sevil Hasırcı Aksoy, Yağmur Barak
doaj   +1 more source

Türkçe Eğitiminde Atasözleri ve Değer Eğitimi [PDF]

Değerler Eğitimi Dergisi, 2013
Bu araştırmanın amacı, İlköğretim 1-5. Sınıflar Programı’nda yer alan değerler doğrultusunda Türkçe derslerinde değer eğitiminde hangi atasözlerinin kullanılabileceğini belirlemektir.
Pınar GİRMEN
doaj  

Türkçe Öğretmenlerinin Anlama Becerilerinde Ölçme ve Değerlendirmeye Yönelik Görüşleri

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2019
Bu araştırmanın amacı; Türkçe öğretmenlerinin Türkçe eğitiminin, okuma becerisinin, dinleme/izleme becerisinin ölçme ve değerlendirmesine ilişkin görüşlerini belirlemektir. Araştırma nitel bir çalışmadır.
Betül KERAY DİNÇEL, Kemalettin DENİZ
doaj   +1 more source

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Türkçe Dersi 5. Sınıf Öğretim Programının Akademisyen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi

Ana Dili Eğitimi Dergisi
Bu araştırmada, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) kapsamında hazırlanan 5. sınıf Türkçe Dersi Öğretim Programı, akademisyen görüşleri doğrultusunda değerlendirilmiştir.
İsmail Satmaz
doaj   +1 more source

Türkçe Öğretmen Adaylarının Görüşleri Çerçevesinde Dilbilgisi Eğitimi

Sakarya University Journal of Education, 2011
Türkçe ders programı (2005) konuşma, yazma, okuma, dinleme ve dilbilgisi olmak üzere 5 temel öğretim alanından oluşmaktadır. Dilbilgisine bu programda her sınıf düzeyinde %15 oranında yer verilmiştir.
Ahmet Akçay, Müzahir Kılıç
doaj  

Ortaöğretimde Türkçe Öğretimi Adlı Eser Üzerine Bir İnceleme

The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
Türkçe eğitimine yönelik kuramsal eserlerin incelenmesi ve örnek olabilecek içeriklerin ortaya konması önem taşımaktadır. Bu bağlamda, 1971 yılında yayımlanan Ortaöğretimde Türkçe Öğretimi adlı eser incelenmiştir.
Sedat Maden, Abdulvahap Avşar
doaj   +1 more source

İlköğretim İkinci Kademe Türkçe Dersi Programlarında Yer Alan Değerler [PDF]

Değerler Eğitimi Dergisi, 2015
Bu araştırmanın amacı; Cumhuriyet Dönemi ilköğretim ikinci kademe Türkçe dersi programlarında yer alan değerleri incelemektir. 1924 ile 2013 yılları arasında orta kademe için kullanılan Türkçe dersi öğretim programları ( 1924, 1929, 1931, 1938, 1949 ...
Feride İDİ TULUMCU, Fatih Mehmet TULUMCU   +1 more
doaj  

Türkçe Eğitiminde Karagöz / Gölge Oyunları ile Değer Öğretimi [PDF]

Değerler Eğitimi Dergisi, 2013
Bu çalışmada değer eğitiminde yadsınamaz bir katkısı olacağı düşünülen, öğrencilerin dikkatini çeken Hacivat ve Karagöz oyunlarının dil ve değer / karakter eğitiminde kullanımına yönelik bir seçki ortaya konulmaya çalışılmıştır.
Tazegül DEMİR, Banu ÖZDEMİR
doaj