Results 91 to 97 of about 2,484 (97)

8-12 Yaş aralığındaki çocuklara yabancı dil olarak Türkçe öğretimi

open access: yes, 2015
İnsanın kişiliğinin oluştuğu, gelişmeye ve öğrenmeye her an açık olduğu zamanlardan biri çocukluk dönemidir. Çocukluk döneminde yabancı bir dili öğrenmek ise o dilde daha yetkin olmayı sağlar.
Hafız, Hatice Dilek
core  

Yabancı Dil olarak Türkçe Öğretiminde Bir kültür Aktarım Aracı Olarak Kalıp Sözler

open access: yes, 2019
Bayraktar, Semra. Formulaic Expressions as a Medium of Cultural Transfer in Teaching Turkish as a Foreign Language, PhD Thesis, Ankara, 2019. This study aims to contribute to the studies of formulaic expressions frequently used in daily communication ...
Bayraktar, Semra
core  

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Dijital Teknoloji Kullanımına Yönelik Görüşlerin İncelenmesi

open access: yesSakarya Dil Dergisi
Günümüzde teknolojik araçların hayatın her alanında kullanılması ile birlikte öğretim sürecinde değişiklikler yaşanmaktadır. Öğretim sürecini desteklemek, öğrencilerin motivasyon düzeylerini arttırmak, ders içeriğini hazırlamak ve uygulamak gibi farklı ...
Aslı Yağiz, Nahide İrem Azizoğlu
doaj  

Anadili Türkçe olmayan öğrencilere Türkçe öğretimi

open access: yes, 2016
Not ...
Yurdakal, İbrahim Halil
core  

Ana Dili Söz Dizimi Tipolojisinin Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimine Etkisi

open access: yes, 2019
This study aims to reveal the effects of the syntactic structures of the native language of the B level students who learn Turkish as a foreign language when they create sentences or phrases.
İkiz, Büşra
core  

Yeni gelişmeler ışığında Türkçe öğretimi

open access: yes, 2018
Türkçe öğretimi alanındaki yeni gelişmeleri içerisinde barındıran bu kitap yedi bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde çocukta dil gelişimi üzerinde durulmuştur. Bu bağlamda okul öncesi ve ilkokul döneminde çocuğun dil gelişimi vurgulanmıştır.
Yılmaz, Muamber
core  

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Suriyeli Öğrencilerin Yazılı Anlatımlarında Hata Çözümlemesi

open access: yes, 2019
There are four basic skills; speaking, listening, reading and writing in foreign language teaching. These four basic skills are divided into two as comprehension and narrative skills.
Gürler, Mesude
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy