Results 61 to 70 of about 16,184 (161)

Kim Korkar Divan Edebiyatından? [PDF]

, 2011
Ülkemizin 80 yıldır baş koyduğu çağdaşlaşma yolunda feda ettiklerinin başında ‘gerici’ damgasını yemiş bir dil ve kültür geliyor. Tarihin yeniden yazıldığı, kimliğimizin yeniden inşa edildiği o dönemlerde, geçmişin etkisiz hale getirilebilmesi için ...
Havlioğlu, Didem Z.
core  

İHSAN ŞERİF BEY (SARU) “CUMHURİYET ÇOCUKLARINA TARİH DERSLERİ” ESERİ

Turkish History Education Journal, 2016
Bu çalışmada eğitim tarihimize 50 yıl hizmetinin yanı sıra, ilkokul tarih kitabı yazarlarından biri olan İhsan Şerif Bey (Saru) ve onun kâleme aldığı Cumhuriyet Çocuklarına Tarih Dersleri eseri hakkında bilgiler verilmiştir.Türk eğitim tarihine, adı ve ...
Muzaffer BAŞKAYA
doaj   +1 more source

Kütüphanecilik ve sorunları [PDF]

, 1984
Taha Toros Arşivi, Dosya No: 111-Kütüphanelerİstanbul Kalkınma Ajansı (TR10/14/YEN/0033) İstanbul Development Agency (TR10/14/YEN ...
Özsoy, Aydan
core  

Tarih Öğretmenlerine Göre Türkiye’de Birlik Beraberliğin Güçlenmesi ve Uzlaşı Kültürünün Geliştirilmesi Sürecinde Gerekli Ortak Değerler [PDF]

Değerler Eğitimi Dergisi, 2016
Bu çalışma, Türkiye’de birlik ve beraberliğin güçlenmesi ve uzlaşı kültürünün geliştirilmesi sürecinde hangi değerlerin ortak değer olarak tarih programlarında yer alması gerektiğini tespit etmek ve mevcut programlardaki değerlerin işlenişi ile ilgili
Kadir ULUSOY
doaj  

Eğitimcilik Yönüyle Ebu Hanife

Marife Dini Araştırmalar Dergisi, 2014
İnsanlık tarihi ile eş zamanlı kavramlar olan öğrenme ve öğretme konusunda, tarih boyunca sayısız görüş, düşünce, teori ve uygulama ortaya konmuştur. İslam Dünyasında da, bu alanda oldukça zengin ve dikkate alınması gereken tecrübeler mevcuttur.
Musa Mert
doaj   +1 more source

1869 tarihli Maârif-i Umûmiyye Nizâmnâmesi, esbab-ı mucibe layihası ve ideolojik temelleri [PDF]

, 2015
This article discusses the justification text of the Regulation of Public Education of 1869. It is stated that the justification document (esbab-ı mucibe layihası)constitutes a turning point in terms of a clear break from past educational practices and ...
Somel, Selcuk Aksin, Somel, Selçuk Akşin   +1 more
core  

Tiraje Dikmen'in resimleri, dokuz yıl aradan sonra İstanbul'da, Milli Reasürans Sanat Galerisi'nde:Batı'yla Doğu'yu yoğuran ressam [PDF]

, 1996
Taha Toros Arşivi, Dosya No: 11, 176/Şükriye-Tiraje Dikmenİstanbul Kalkınma Ajansı (TR10/14/YEN/0033) İstanbul Development Agency (TR10/14/YEN ...
Antmen, Ahu
core  

Karabet Keşişyan'ın Osmanlı dönemi tarih eğitimine katkıları: Karabet Matbaası'nda basılan materyaller hakkında bir değerlendirilme

Turkish History Education Journal
Bu araştırmada Kitapçı Karabet Efendi adıyla bilinen meşhur matbaacı Karabet Keşişyan’ın (d. 1850 – ö. 1911) matbaasında yayınlanan ve Osmanlı dönemi tarih öğretimine ilişkin materyalleri incelemek amaçlanmıştır.
Ayşegül Nihan Erol Şahin, Muhammed Erdoğan   +1 more
doaj   +1 more source

TARİH BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN AİLE TARİHİ ÖĞRETİMİ ÖNEMİ ÜZERİNE GÖRÜŞLERİNİN İÇERİK ANALİZİ

Turkish History Education Journal, 2018
Tarih eğitiminde yerel tarih ve sözlü tarih önemli yer tutmaktadır. Sözlü tarih alanında temel konulardan birisi de aile tarihidir. Akademik alanda dünya ve Türk tarihine yön vermiş aileler üzerine araştırmalar yapılmıştır.
Özgür AKTAŞ, Mehmet ŞAHİNGÖZ, Serdar ERKAN   +2 more
doaj  

Eğitimin ve Becerilerin Geleceği 2030: Müfredat Analizi Tarih Eğitiminde İlerleme

Turkish History Education Journal, 2020
21. yüzyılda ihtiyaç duyulan bilgi, beceri, tutum ve değerler hakkında ortak bir anlayış geliştirmek üzere OECD yürütücülüğünde politika yapıcılar, okul liderleri, öğretmen, öğrenci ve alan uzmanları ile birlikte Eğitimin Geleceği ve Becerileri-2030 ...
Louise Zarmatı
doaj