Results 41 to 50 of about 1,857 (119)

Münâzara tekniğinin tarih derslerindeki akademik başarıya etkisi

open access: yesTurkish History Education Journal
Tarih eğitiminin sorunları arasında öğretim yöntem ve tekniklerinden kaynaklanan problemler, literatürde sıkça vurgulanan başlıklardan biridir. Tartışma yöntemi gerek eğitimciler tarafından yaygın olarak kullanılması gerekse öğrencilere sağladığı çeşitli
Muhammet Savaş Yılmaz   +1 more
doaj   +1 more source

ORTAÖĞRETİMDEKİ BAŞARILI ÖĞRENCİLERİN TARİH KONULARINI HATIRLAMA STRATEJİLERİ

open access: yes, 2010
Bu tez çalışması Ortaöğretim'deki başarılı öğrencilerin tarih konularını hatırlamak için hangi stratejileri kullandıklarını ortaya çıkarmak amacıyla yapılmıştır.
HEMİD, Sevinç
core  

Avrupa Birliği'nin Tarih Eğitimi Yoluyla Oluşturmaya Çalıştığı Yeni Avrupa Kimliği ve Türkiye'nin Bu Yeni Kimliğe Uyum Çalışmaları

open access: yesAkademik İncelemeler Dergisi, 2014
Avrupa Birliği, 21. Yüzyılın başında ekonomik birliğin yanında siyasi ve kültürel anlamda da tam bir birleşmenin olması gerektiğinin farkına varmıştır. Bu amaçla 1996 yılından itibaren Avrupa Birliğine üye olan ve üyeliğe aday ülkelerin içinde bulunduğu ...
Salih Yılmaz
doaj  

Öğrenci Anılarında Tarih Öğretmenleri ve Uygulamaları (1882-1957)

open access: yesTurkish History Education Journal, 2012
Özet: Anılar, tarih eğitimi alanı tarihinin en önemli kaynaklarındandır. Bu makalenin amacı, Türk kültürümüze damgasını vurmuş ve vurmakta olan kişilerin 1882’den 1957’ye kadar dönemi kapsayan anılarından hareket ederek, geçmiş yıllarda okullardaki tarih
Bahri Ata
doaj   +1 more source

Tarih öğretmenlerinin tarihi filmlerden yararlanırken karşılaştıkları sorunlar

open access: yes, 2011
Modernleşen dünyada çağın ihtiyaçlarının gelişmesi, yenileşme ve değişime bağlı olarak toplumsal gelişmelerde beraberinde yaşanmaktadır. Bu değişmeler bireylerin dünyaya bakışlarını değiştirmektedir.
Muratalan, Tuğba
core  

Independence or Development?: An Overview of Turkeyís Foreign Language Education Policies [PDF]

open access: yes
Many countries have long had two sorts of interests; on the one hand, they have had to remain independent via protecting and promoting their official languages as a powerful symbol of their identities, and on the other hand, they have had to enable ...
Hulya Bartu
core  

Çeviri: TARİHSEL DÜŞÜNME KRİTERLERİ: KANADA ÖLÇME-DEĞERLENDİRME SİSTEMİ İÇİN BİR ÇERÇEVE

open access: yesTurkish History Education Journal, 2018
Öğrenciler, okul yıllarını tamamladıklarında ne bilmeli ve yapabilmeli? Şüphesiz, hatırlanası-olgular-listesi, bu soruya verilecek yeterli bir cevap değildir. Çoğu müfredat belgesi "tarihsel düşünme"yi içinde barındırır, ancak öğretmen ve öğrenciler için
Sibel YALI
doaj  

AMASYA ÖZELİNDE TÜRK KADINININ TARİH ALGISI ÜZERİNE NİTEL BİR ÇALIŞMA

open access: yesTurkish History Education Journal, 2017
Geçmişten bugüne değişen dünya koşulları, karşılaşılan sorunlar bunların çözüm arayışları insanlığı geçmiş deneyimlerden faydalanmaya zaruri kılmıştır. Bu ihtiyaç tarih biliminin doğmasını sağlamıştır.
Gönül Türkan DEMİR   +1 more
doaj   +1 more source

Tarih öğretmenlerinin barış eğitimine yönelik görüşlerinin incelenmesi

open access: yes, 2019
ÖZETBu araştırmanın amacı tarih öğretmenlerinin barış eğitimine dair görüşlerini ortaya koymaktır. Bu amaçla barış eğitiminin neliği, okulların/ tarih öğretiminin/ tarih ders kitaplarının/ değerler ve tarihsel düşünme becerilerinin barış eğitimine ...
Kayış, Cahide
core  

“UNESCO’nun Tarih Eğitimi Yayınlarına Yönelik Bir Değerlendirme (1947-2009)

open access: yes, 2013
Bu çalışmanın amacı UNESCO’nun kuruluşundan bugüne kadar tarih eğitimi ile ilgili olarak yapmış olduğu yayınları değerlendirmektir. Bu yayınlar, kurumun web sayfasındaki eğitim yayınları içerisinde yer alan makale, kitap, rapor ve dokümanlardan ...
Altun, Adnan, Ata, Bahri
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy