Results 41 to 50 of about 1,857 (119)
Münâzara tekniğinin tarih derslerindeki akademik başarıya etkisi
Tarih eğitiminin sorunları arasında öğretim yöntem ve tekniklerinden kaynaklanan problemler, literatürde sıkça vurgulanan başlıklardan biridir. Tartışma yöntemi gerek eğitimciler tarafından yaygın olarak kullanılması gerekse öğrencilere sağladığı çeşitli
Muhammet Savaş Yılmaz +1 more
doaj +1 more source
ORTAÖĞRETİMDEKİ BAŞARILI ÖĞRENCİLERİN TARİH KONULARINI HATIRLAMA STRATEJİLERİ
Bu tez çalışması Ortaöğretim'deki başarılı öğrencilerin tarih konularını hatırlamak için hangi stratejileri kullandıklarını ortaya çıkarmak amacıyla yapılmıştır.
HEMİD, Sevinç
core
Avrupa Birliği, 21. Yüzyılın başında ekonomik birliğin yanında siyasi ve kültürel anlamda da tam bir birleşmenin olması gerektiğinin farkına varmıştır. Bu amaçla 1996 yılından itibaren Avrupa Birliğine üye olan ve üyeliğe aday ülkelerin içinde bulunduğu ...
Salih Yılmaz
doaj
Öğrenci Anılarında Tarih Öğretmenleri ve Uygulamaları (1882-1957)
Özet: Anılar, tarih eğitimi alanı tarihinin en önemli kaynaklarındandır. Bu makalenin amacı, Türk kültürümüze damgasını vurmuş ve vurmakta olan kişilerin 1882’den 1957’ye kadar dönemi kapsayan anılarından hareket ederek, geçmiş yıllarda okullardaki tarih
Bahri Ata
doaj +1 more source
Tarih öğretmenlerinin tarihi filmlerden yararlanırken karşılaştıkları sorunlar
Modernleşen dünyada çağın ihtiyaçlarının gelişmesi, yenileşme ve değişime bağlı olarak toplumsal gelişmelerde beraberinde yaşanmaktadır. Bu değişmeler bireylerin dünyaya bakışlarını değiştirmektedir.
Muratalan, Tuğba
core
Independence or Development?: An Overview of TurkeyÃs Foreign Language Education Policies [PDF]
Many countries have long had two sorts of interests; on the one hand, they have had to remain independent via protecting and promoting their official languages as a powerful symbol of their identities, and on the other hand, they have had to enable ...
Hulya Bartu
core
Çeviri: TARİHSEL DÜŞÜNME KRİTERLERİ: KANADA ÖLÇME-DEĞERLENDİRME SİSTEMİ İÇİN BİR ÇERÇEVE
Öğrenciler, okul yıllarını tamamladıklarında ne bilmeli ve yapabilmeli? Şüphesiz, hatırlanası-olgular-listesi, bu soruya verilecek yeterli bir cevap değildir. Çoğu müfredat belgesi "tarihsel düşünme"yi içinde barındırır, ancak öğretmen ve öğrenciler için
Sibel YALI
doaj
AMASYA ÖZELİNDE TÜRK KADINININ TARİH ALGISI ÜZERİNE NİTEL BİR ÇALIŞMA
Geçmişten bugüne değişen dünya koşulları, karşılaşılan sorunlar bunların çözüm arayışları insanlığı geçmiş deneyimlerden faydalanmaya zaruri kılmıştır. Bu ihtiyaç tarih biliminin doğmasını sağlamıştır.
Gönül Türkan DEMİR +1 more
doaj +1 more source
Tarih öğretmenlerinin barış eğitimine yönelik görüşlerinin incelenmesi
ÖZETBu araştırmanın amacı tarih öğretmenlerinin barış eğitimine dair görüşlerini ortaya koymaktır. Bu amaçla barış eğitiminin neliği, okulların/ tarih öğretiminin/ tarih ders kitaplarının/ değerler ve tarihsel düşünme becerilerinin barış eğitimine ...
Kayış, Cahide
core
“UNESCO’nun Tarih Eğitimi Yayınlarına Yönelik Bir Değerlendirme (1947-2009)
Bu çalışmanın amacı UNESCO’nun kuruluşundan bugüne kadar tarih eğitimi ile ilgili olarak yapmış olduğu yayınları değerlendirmektir. Bu yayınlar, kurumun web sayfasındaki eğitim yayınları içerisinde yer alan makale, kitap, rapor ve dokümanlardan ...
Altun, Adnan, Ata, Bahri
core

