Results 21 to 30 of about 65 (55)
Some of the next articles are maybe not open access.

Viden er tavs men 'larmende' i sit udtryk

2004
Artiklen giver et overblik over forskellige definitioner af tavs viden.
Holgaard, Jette Egelund; id_orcid 0000-0002-9418-8969   +2 more
openaire   +2 more sources

Livsmening, tavs viden og filosofisk vejledning

2005
Filosofisk vejledning præsenteres som en mulig ny vejledningstilgang inden for karrierevejledning.
openaire   +1 more source

Hos de uvidende:om tavs viden og teknologisk forandring i Tanzania

2004
I artiklen "Hos de ?uvidende? ? om tavs viden og teknologisk forandring i Tanzania? undersøges tavs viden som ressource i de teknologiske forandrings - processer, som finder sted i Tanzanias landdistrikter. Med en teoretisk ramme for viden, teknologisk viden og innovation, arbejdes der i artiklen ud fra den grundlæggende tese at befolkningen i ...
Bertelsen, Pernille Scholdan   +1 more
openaire   +1 more source

Tavs viden som led i vidensdiskursen

2004
Bidraget giver en  erkendelsesteoretisk tilgang til tavs viden som ressource i en teknologisk forandringsproces. Der tages udgangspunkt i, at tavs viden ikke kan betragtes uden at forholde sig til den mere generelle og historiske vidensdiskurs, som igen indgår i en kontekst af relationer mellem et samfunds praksis og dets livs- og verdensanskuelse.
openaire   +1 more source

Undervisning i gruppeprocesser:et eksempel på en pædagogik der inkluderer tavs viden

2004
Artiklen  søger at eksemplificere tavs viden i en teknologisk forandringsproces ved at tage udgangspunkt i undervisningen i gruppeprocesser  og gøre de studerende bevidst om deres tavse vidensressourcer og erfaringsdannelse.
openaire   +2 more sources

Evidensbaseret viden i klinisk sygepleje

Nordisk Sygeplejeforskning, 2023
Connie Berthelsen
exaly  

Folkeskolelæreres formulering af professionsidentitet – mellem refleksion og tavs viden

2009
Artiklen vil gennem analyse af folkeskolelærernes erfaringer med implementeringen af ”Fælles Mål” (fælles nationale mål for undervisningen) belyse, hvordan lærere aktuelt befinder sig i et spændings- eller modsætningsfyldt felt. På den ene side oplever de en ny-professionalisering gennem f.eks.
openaire   +1 more source

A Solidity implementation of TAVS

Frontiers in Blockchain, 2023
Damian Lopez
exaly  

Vidensudvikling i praktikken:Et case-studie af studerendes adgang til tavs og eksplicit viden i blended læring

2015
The purpose of the chapter is to shed light on how these challenges and tendencies affect students’´ access to tacit and explicit knowledge and the professions’ knowledge development. To address these challenges, the chapter examines the question: How might periods of internship, offering different kinds of access to tacit and explicit knowledge by ...
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy