OS DESAFIOS DO TDAH E O PAPEL DA ESCOLA - TDAH
REVISTA ACADÊMICA DA LUSOFONIAA presente pesquisa tem como objetivo abordar os desafios quanto escola ao receber no espaço escolar uma criança com laudo de Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH). É um transtorno neurobiológico de causas genéticas, caracterizado por sintomas como falta de atenção, inquietação e impulsividade. Aparece na infância e pode acompanhar
Ana Cássia Soares da Silva +6 more
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TDAH NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: análise dos trabalhos publicados no ENEBIO (2011 a 2021)
Linguagens, Educação e SociedadeO Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) caracteriza-se como uma condição neurobiológica de causas genéticas que ocasiona sintomas como desatenção, hiperatividade e impulsividade.
Beatriz dos Reis Almeida +1 more
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Clínica y Salud. Investigación Empírica en Psicología, 2010 El estudio analiza diferencias entre casos de Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) y controles en su modo global / analítico de procesar la información, buscando el mejor modelo basado en el Children's Embedded Figures Test (CEFT ...
José Antonio López Villalobos +7 more
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[Birth conditions and attention deficit/hyperactivity disorders (ADHD) in adults in the Pelotas (Brazil) birth cohorts of 1982 and 1993]. [PDF]
Cad Saude Publica, 2023 Farias CP +8 more
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[Construction and validation of a booklet for parents/caregivers of children with attention deficit and hyperactivity disorderConstrucción y validación de un folleto para padres/cuidadores de niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)]. [PDF]
Rev Cuid, 2023 Leite Gomes da Silva KV +3 more
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Temas em Educação e Saúde, 2017 Ao longo da história médica a definição e a forma de se definir o diagnóstico do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) culminaram em uma medicalização excessiva e questionável de crianças participantes do cenário educacional. Essa medicalização da vida no ambiente escolar se realiza aliada a um processo histórico e social de ...
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Theory of mind in children with attention deficit hyperactivity disorder. [PDF]
Rev Neurol, 2023 Coelho B +7 more
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Estudio comparativo entre maestros y estudiantes de magisterio sobre conocimientos en TDAH [PDF]
ApostaEl presente estudio analiza los conocimientos de los docentes en activo de educación infantil y primaria y los estudiantes universitarios del Grado de Educación Infantil y Primaria sobre el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), y los
Ignasi Navarro Soria +5 more
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[Suicidal attempt in a school-aged patient and related factors: a case report]. [PDF]
Rev Med Inst Mex Seguro Soc, 2023 Hinojosa-Vega R +4 more
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TECHNOLOGY INFORMATION AND COMMUNICATION AS A TOOL FOR INCLUSION IN CASES OF DIFFICULTY OF LEARNING
Travessias, 2009 The current information and communication technology (ict) is an important tool in the learning consolidation process of people with a profile of school failure derived from cognitive disabilities and neurological dysfunction. This is the type of problem
Lucília Panisset Travassos +2 more
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