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Superdotación y TDAH

, 2017
El diagnóstico de TDAH en individuos superdotados es controvertido, ya que, esta alteración es asociada con frecuencia a la vulnerabilidad cognitiva (Antshel, 2008). Autores como Goodman, Simonoff y Stevenson (1995) y Rapport, Scanlan y Denney (1999), afirman que la falta de atención y la hiperactividad pueden afectar la inteligencia en todos los niños,
Medeiros, Ana Micaela, Vázquez-Justo, Enrique, Costa-Lobo, Cristina, Fernandes, Sara M.   +3 more
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[Analysis of attention deficit in ADHD in the school population]. [PDF]

Aten Primaria
Macías Pingarrón JA, Núñez Barranco Fernández C, Rodríguez-Rego JM, Macías García A, Mendoza-Cerezo L, Paniagua Simón LL.   +5 more
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Estimated prevalence study of attention-deficit/hyperactivity disorder among eastern province children in the Kingdom of Saudi Arabia.

Ann Afr Med, 2023
AlShamrani FJ, AlMohish N, AlJaafari D, AlAbdali M, Shariff E, Zafar A, Shahid R, AlNahdi A, AlDawsari F, Ahmad S, AlMoaibed G, AlRamadhan N, AlAbdulqader M.   +12 more
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[Coffin-Lowry syndrome: Case report in Mexico]. [PDF]

Rev Med Inst Mex Seguro Soc
Pérez-Peña AK, Juárez-Melchor D, Hernández-Castañeda Y.   +2 more
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The impact of physical activity on cognitive, behavioral, and academic performance in children with ADHD: a systematic review. [PDF]

Dement Neuropsychol
Porfirio GB, Bardella MDC, Oliani MM, de Moraes C.   +3 more
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[Transcranial direct current stimulation (tDCS) in adults with attention deficit hyperactivity disorder. A systematic review]. [PDF]

Rev Neurol
Steen-García L, Franco-Jiménez R, Ibáñez-Alfonso JA.   +2 more
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A Matching-Adjusted Indirect Comparison (MAIC) of Centanafadine versus Methylphenidate Hydrochloride in Adults with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD): Short-Term Safety and Efficacy Outcomes: Comparaison indirecte ajustée par appariement (MAIC) entre centanafadine et le chlorhydrate de méthylphénidate chez les adultes atteints d'un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) : Résultats en matière d'innocuité et d'efficacité à court terme. [PDF]

Can J Psychiatry
Schein J, Catillon M, Xu C, Qu A, Lemyre A, Gauthier-Loiselle M, Cloutier M, Childress A.   +7 more
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El TDAH a l'aula

, 2011
Aquest treball final de màster presenta el TDAH, trastorn per dèficit d’atenció amb o sense hiperactivitat, un trastorn que avui dia és molt present a les aules. En el treball explico els diferents mètodes per al seu tractament, tant els farmacològics com els psicopedagògics, però em centro amb aquests últims ja que són els que estan a l’abast del ...
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Actividades lúdicas inclusivas para estudiantes con trastorno de déficit de atención e hiperactividad en la clase de Educación Física

Podium
Las actividades lúdicas para el manejo de la hiperactividad en niños con trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) han sido concebidas para ofrecer un seguimiento terapéutico a estos niños, no solo en escuelas especiales sino en centros ...
Mayra Nadia Pachito Caicedo, John James Jimenez Velazco, German Rafael Rojas Valdes   +2 more
doaj  

Exercise as a Promising Non-Pharmacological Intervention for ADHD. [PDF]

Rev Neurol
Machado S, Paes F, Lima JL.
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