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Intencionalidad en el Teatro Aplicado

Teatro, 2022
En el presente artículo, se reflexiona en torno a la intencionalidad como concepto diferenciador entre el teatro aplicado y el arte escénico. El teatro, como manifestación artística, ha propiciado la participación activa del público en sus últimos ...
Ulises Moreno-Serena
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How to quantify social media influencers: An empirical application at the Teatro alla Scala. [PDF]

Heliyon, 2019
Deborah A, Michela A, Anna C.
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Teatro reparatorio: la incidencia pedagógica de una experiencia estética

Teatro, 2022
Desde el año 2004 hasta el 2019 se desarrolló, en un programa especializado en la reparación del daño de niños, niñas y adolescentes víctimas de explotación sexual comercial (dependiente del Servicio Nacional de Menores y gestionado por la ONG Raíces ...
I. Retuerto
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Esistere – Resistere – Produrre – Riprodurre - Riprodursi

Connessioni remote, 2021
Questo articolo ripercorre la biografia e la ricerca artistico-politica della Compagnia teatrale Phoebe Zeitgeist. La sua poetica si caratterizza come processo aperto e contaminato dalle arti contemporanee e alla produzione di drammaturgie originali che ...
Phoebe Zeitgeist
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Exploring the acoustics of the “Teatro Grande” of Brescia

2021 Immersive and 3D Audio: from Architecture to Automotive (I3DA), 2021
One of the tasks of scholars and scientists is to highlight the values of the cultural heritage, a great patrimony that all the new generations should be acknowledged. One of the aspects that should be explored besides the construction restoration of all
A. Bevilacqua, F. Merli, E. Piana, L. Tronchin   +3 more
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Editorial Note [PDF]

Pessoa Plural, 2018
Pessoa Plural—A Journal of Fernando Pessoa Studies, No. 14 (A New Act in Pessoa's Drama). Brown University, Warwick University, Universidad de los Andes, Fall 2018.
Centro de Estudos de Teatro
doaj   +1 more source

Teatro do Oprimido

Instrumento - Revista de Estudo e Pesquisa em Educação, 2021
O artigo propõe uma investigação bibliográfica de análise reflexiva sobre a pedagogia decolonial e o Teatro no contexto escolar, para além das convenções modernas/coloniais.
Lindomar Da Silva Araujo
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De DE para COM. A Bolha: Teatro com Marionetas e a relação entre marioneta e marionetista

Sinais de Cena, 2023
O marionetista visível e ativo em cena potenciou um sem-número de outras possibilidades e a mistura de outras disciplinas artísticas nos espetáculos.
Ana Mota Ferreira, Manel Bilro
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Arriba el telón: enseñar Teatro y enseñar desde el Teatro

Warisata - Revista de Educación, 2021
Santamaría, Gómez, Ruíz y otros. (2014). Arriba el telón: enseñar Teatro y enseñar desde el Teatro. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Subdirección General de Cooperación Internacional. 128 páginas.
L. Torrealba
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Em busca de um olhar animado: reflexões sobre o teatro de animação e o cotidiano em tempos pandêmicos

Móin-Móin Revista de estudos sobre teatro de formas animadas, 2021
Este artigo é um relato de experiência que propõe reflexões sobre o ensino e a difusão do Teatro de Animação por meio do ciberespaço, investigando como o isolamento social pode estimular certa sensibilização do olhar para o cotidiano, reconhecendo nele ...
Igor Gomes Farias
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