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Ensino de hábitos posturais em crianças: História em Quadrinhos versus Teatro de Fantoches

Revista Brasileira em Promoção da Saúde, 2014
Objetivo: Comparar a efetividade das estratégias histórias em quadrinhos e teatro de fantoches na aprendizagem de hábitos posturais em crianças na idade escolar. Metodologia: Estudo de caráter interventivo, observacional, longitudinal.
Ana Richelly Nunes Rocha Cardoso, Thiago Brasileiro de Vasconcelos, Jeanne Batista Josino, Giselle Notini Arcanjo   +3 more
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Memoria, (in)justicia y transgeneracionalidad en la obra de Helena Tornero

Talía
El presente artículo ofrece una introducción panorámica a la obra de Helena Tornero (1973-), centrándose en dos aspectos principales: el tratamiento temático de la memoria y el trauma intergeneracional, y la influencia del teatro aplicado o social en su
Helena Buffery
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¿Fue vulgar y plebeyo el origen de 'usted'? La diacronía del pronombre de respeto desde la interfaz oral/escrito

Oralia, 2016
Los estudios del cambio 'vuestra merced' > 'usted', de forma unánime, señalan las dificultades reconstructivas de la fase de univerbación en la lengua no literaria, en la que apenas existen huellas de las formas pronominales.
García-Godoy María Teresa
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O Ator Especial: Estudantes Especiais Atuam no Teatro de Integração [PDF]

, 2018
Neste artigo, o projeto de Teatro Aplicado Os Astronautas, realizado com Estudantes Especiais é analisado através da narrativa em diálogo com quatro perspectivas diferentes e complementares: educação especial contemporânea; narrativa e construção de ...
Borba, Juliano
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Autoficción y teatro (Cuestiones teóricas)

, 2020
Con autorización de la revista para este artículoSi en la narrativa, que es su patria, la autoficción es una especie de deconstrucción de la autobiografía, con la intención de desacreditarla y suplantarla, en el teatro es la solución de una aporía ...
García Barrientos, José Luis
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Trânsitos entre a linguagem do cinema e a linguagem do teatro de animação contemporâneo [PDF]

, 2013
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Literatura, Florianópolis, 2010Este estudo trata de alguns dos trânsitos entre as linguagens do cinema e do teatro de ...
Arruda, Kátia de
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AS ARTES VISUAIS E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORAS DE BEBÊS E CRIANÇAS PEQUENAS: OLHARES SOBRE A PRODUÇÃO ARTÍSTICA NESSE CONTEXTO

Revista Científica/FAP, 2018
O estudo tem os objetivos precí­puos de: conhecer práticas pedagógicas que contornam a produção artí­stica de bebês e crianças pequenas e dialogar acerca da ligação entre formação docente e postura profissional em Artes Visuais.
Eunice Andrade de Oliveira Menezes, Suely Andrade de Oliveira Silva   +1 more
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O teatro brasileiro e a vida encenada [PDF]

, 2013
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Literatura, Florianópolis, 2010.Esta pesquisa procura mostrar, por meio da representatividade do teatro que se apresentava ...
Goulart, Josiane Costa Valeriano
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DEVIR E RIZOMA NA SALA DE AULA:

Cadernos Cajuína
Este estudo investiga a adoção do teatro filosófico como uma abordagem alternativa para lidar com a tendência conteudista no ensino de filosofia no ensino médio.
Deoclécio Tadeu Alves Barroso, Evandro da Fonseca Costa   +1 more
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El proceso de enseñanza-aprendizaje de la Historia del Cine a través de una estrategia de storytelling y storydoing teatral aplicada al ámbito universitario

La Revista Icono 14, 2019
Las asignaturas relacionadas con la Historia suelen presentar dificultades para el alumnado y en ocasiones resultar tediosas por ser interpretadas como una recopilación de fechas y nombres a veces aparentemente inconexos.
Andrea Castro-Martinez, Pablo Diaz-Morilla   +1 more
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