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Lorca en imágenes. El paseo de Buster Keaton

open access: yesCastilla: Estudios de Literatura, 2014
El paseo de Buster Keaton, de Federico García Lorca, es una pieza dramática breve y experimental pero dotada de una fértil simbología. Forma parte del denominado “teatro imposible” de su autor y ha sido considerada por la crítica como una muestra ...
Rubén Rojas Yedra
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DEVIR E RIZOMA NA SALA DE AULA:

open access: yesCadernos Cajuína
Este estudo investiga a adoção do teatro filosófico como uma abordagem alternativa para lidar com a tendência conteudista no ensino de filosofia no ensino médio.
Deoclécio Tadeu Alves Barroso   +1 more
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Garrett e o Brasil [PDF]

open access: yes, 2006
As ligações de Garrett com o Brasil surgem a partir da Universidade de Coimbra, na época muito frequentada por estudantes brasileiros. Mais tarde vão reforçar-se, a nível da dimensão literária, no exílio em Paris, local onde convive com a primeira ...
Cruz, Duarte Ivo
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Editorial

open access: yesHolos, 2012
O quinto volume da Revista HOLOS de 2011 traz 17 artigos nas seguintes áreas: 12 na engenharia, 02 no desenvolvimento de software, 02 no ensino e 01 sobre a cultura do Rio Grande do Norte. Os artigos da área de engenharia permeiam a engenharia de minas,
José Yvan Pereira Leite
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Metodologías concientizadoras para la promoción de la igualdad de género a través del Teatro Aplicado en Educación

open access: yes, 2022
Producción ...
Pradena García, Yasna Patricia   +2 more
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O teatro de marionetas e a leitura em voz alta no 2º ciclo do ensino básico: um caminho para o desenvolvimento da oralidade [PDF]

open access: yes, 2015
O estudo de intervenção que se apresenta teve como objetivo avaliar os efeitos da introdução do teatro de marionetas no ensino do Português, no domínio da oralidade/leitura.
Cláudio, Ana Maria Fernandes
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Interrogando espaços de alteridade: em direção a uma pedagogia pós-crítica para o drama e o teatro aplicados

open access: yesUrdimento, 2019
RESUMO Enquanto os expoentes da pedagogia critica argumentam que ela e um enquadramento apropriado para desafiar os discursos dominantes que buscam perpetuar as relacoes de poder opressivas e desigualdades sociais, outros comecam a contra-argumentar que ela ainda permanece uma “pedagogia do oprimido”.
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Importancia de la aplicación de la interdisciplinariedad en la disciplina de Lengua y Literatura para el análisis de la obra dramática El Güegüense con estudiantes de octavo grado del Instituto Técnico Santa Luisa de Marillac , municipio de San Sebastián de Yalí, departamento de Jinotega, durante el segundo semestre del año dos mil catorce [PDF]

open access: yes, 2014
El objetivo general de esta investigación es verificar la importancia de la aplicación de la interdisciplinariedad en la disciplina de Lengua y Literatura en el análisis de la obra dramática El Güegüense con estudiantes de octavo grado del Instituto ...
Lagos Espinoza, Lucelia del Carmen   +2 more
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