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Metacognição e tecnologia educacional simbólica [PDF]

Revista Brasileira de Educação Médica, 2007
As Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Medicina enumeram, entre os objetivos do currículo de graduação, aprender a aprender e ter competência e habilidade para avaliar, sistematizar e decidir as condutas mais adequadas com base em ...
Maurício de Abreu Pinto Peixoto, Marcos Antônio Gomes Brandão, Gladis dos Santos   +2 more
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Tecnologia educacional [PDF]

Psicologia Escolar e Educacional, 2001
Luiz Costa
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Metáforas Fundamentais da Tecnologia Educacional

Educação em Foco, 2018
Segundo a Teoria da Argumentação, metáforas fundamentais consistem em associações oriundas do mundo físico que têm caráter balizador da percepção. Este artigo discute metáforas fundamentais na educação, focalizando metáforas da tecnologia. Em particular,
Márcio Lemgruber, Giselle Ferreira
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Integração de tecnologia educacional na USP

Medicina, 2021
Analisamos a integração de tecnologia educacional na Universidade de São Paulo, focando na adoção e uso de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA), traçando seu desenvolvimento e manutenção nas últimas duas décadas.
Ewout ter Haar
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Apresentação Dossiê Tecnologia Educacional

Política e Gestão Educacional, 2017
Cícero Barbosa da Silva
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Sex differences in dementia risk and risk factors: Individual‐participant data analysis using 21 cohorts across six continents from the COSMIC consortium

Alzheimer's &Dementia, Volume 19, Issue 8, Page 3365-3378, August 2023., 2023
Abstract Introduction Sex differences in dementia risk, and risk factor (RF) associations with dementia, remain uncertain across diverse ethno‐regional groups. Methods A total of 29,850 participants (58% women) from 21 cohorts across six continents were included in an individual participant data meta‐analysis.
Jessica Gong, Katie Harris, Darren M. Lipnicki, Erico Castro‐Costa, Maria Fernanda Lima‐Costa, Breno S. Diniz, Shifu Xiao, Richard B. Lipton, Mindy J. Katz, Cuiling Wang, Pierre‐Marie Preux, Maëlenn Guerchet, Antoine Gbessemehlan, Karen Ritchie, Marie‐Laure Ancelin, Ingmar Skoog, Jenna Najar, Therese Rydberg Sterner, Nikolaos Scarmeas, Mary Yannakoulia, Mary H. Kosmidis, Antonio Guaita, Elena Rolandi, Annalisa Davin, Oye Gureje, Stella Trompet, Jacobijn Gussekloo, Steffi Riedel‐Heller, Alexander Pabst, Susanne Röhr, Suzana Shahar, Devinder Kaur Ajit Singh, Nurul Fatin Malek Rivan, Martin van Boxtel, Sebastian Köhler, Mary Ganguli, Chung‐Chou Chang, Erin Jacobsen, Mary Haan, Ding Ding, Qianhua Zhao, Zhenxu Xiao, Kenji Narazaki, Tao Chen, Sanmei Chen, Tze Pin Ng, Xinyi Gwee, Katya Numbers, Karen A. Mather, Marcia Scazufca, Antonio Lobo, Concepción De‐la‐Cámara, Elena Lobo, Perminder S. Sachdev, Henry Brodaty, Maree L. Hackett, Sanne A. E. Peters, Mark Woodward, for the Cohort Studies of Memory in an International Consortium (COSMIC)   +58 more
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Tecnologia educacional aplicada à educação ambiental

Cogitare Enfermagem
Objetivo: relatar a experiência do processo de construção de cartilha educativa sobre o tema educação em saúde ambiental com uso de inteligência artificial de um projeto de extensão universitária.
Nadile Juliane Costa de Castro, Fernanda Teixeira Paes, Raíssa Moura de Almeida, Letícia Barbosa de Sousa, Mahougnon Aïcha Takolodjou, Micaeli dos Santos Silva, Aysha Fernanda Costa Batista   +6 more
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POLITICAS PUBLICAS EDUCACIONAIS E O IMPACTO NA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E AS POLITICAS DE AÇÕES ARTICULADAS NO PERIODO DE 2008 A 2020

Conexões: Ciência e Tecnologia, 2021
O presente artigo propõe o debate sobre a ampliação das políticas públicas educacionais no âmbito da formação dos profissionais da educação básica. Sua metodologia é baseada em revisão bibliográfica e documental. Fundamenta-se a sua análise em artigos e
ANTONIO FLAVIO PEREIRA DE ALMEIDA, FRANCISCO HERBERT LIMA VASCONCELOS   +1 more
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Narrativa de Design sobre a Integração de Questões Sociocientíficas no Ensino de Genética: Desenvolvimento e Implementação do Modelo e-CRIA

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2018
O objetivo deste trabalho é analisar o desenvolvimento, implementação e avaliação de uma intervenção que integrou Questões Sociocientíficas (QSC) relacionadas ao Ensino de Genética mediado pelo uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação ...
Marcelo Bernardo de Lima, Raul dos Santos Neto, Miriam Struchiner   +2 more
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VALIDAÇÃO DE CONTEÚDO DE UMA TECNOLOGIA EDUCACIONAL SOBRE SAÚDE DO HOMEM

Revista Baiana de Enfermagem, 2020
Objetivo: validar o conteúdo da tecnologia educacional “Saúde do Homem: dicas para uma vida saudável”. Método: trata-se de estudo metodológico de validação de conteúdo com juízes especialistas. Aplicou-se um questionário validado que utiliza a escala do
Darlisom Sousa Ferreira, Elizabeth Teixeira, Daniel Oliveira Brown, Rodrigo Koch, Wagner Ferreira Monteiro, Edinilza Ribeiro dos Santos, Marília Muniz Cavalcante de Oliveira   +6 more
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