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Letramentos na web: gêneros, interação e ensino
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2016 Resenha por Lígia Cristina Domingos Araújo e Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira. Review by Lígia Cristina Domingos Araújo e Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira. A obra “Letramentos na Web: Gêneros, Interação e Ensino”, de Júlio César Araújo e
Lígia Cristina Domingos Araújo +1 more
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Mundo Amazónico, 2019 Propomos abordar alguns aspectos das mídias e redes sociais no contexto da organização social do povo indígena WaiWai na Amazônia brasileira. O foco da descrição são os moradores da comunidade Anauá, localizada no município de São Luiz do Anauá no sul do
Alexandre Aniceto Souza +1 more
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, 2020 CIES2020: As Energias Renováveis na Transição Energética: Livro de Comunicações do XVII Congresso Ibérico e XIII Congresso Ibero-americano de Energia Solar. Helder Gonçalves, Manuel Romero (Ed.). Lisboa, Portugal: LNEG, 3-5 Novembro, 2020, p. 517-525.
Ramos, C.A.F. +2 more
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Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 2012 Este artigo visa à análise e à discussão do Projeto Pedagógico de Licenciatura em Inglês da Universidade Federal de Alagoas - Maceió no que se refere aos sentidos de letramentos.
Paulo Rogério Stella +1 more
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Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, 2020 O presente texto trata da tecnologia como um conceito em construção, incluída no universo da educação, a relação que se estabelece entre ela e o professor, bem como das quatro tendências de formação de professores na atual realidade brasileira. É parte da revisão de literatura e de discussões realizadas nas aulas do Mestrado Profissional em Ensino ...
Augusto José Savedra Lima +1 more
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Estratégias de ensino mediadas pelas tecnologias no modelo EduLab
Indagatio Didactica, 2016 O modelo EduLab pretende promover um processo de ensino e aprendizagem dinâmico e motivador através da implementação de práticas de ensino inovadoras.
Ana Oliveira, Lúcia Pombo
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O AVA: UM RECURSO PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES
Colloquium Humanarum, 2011 A natureza do trabalho pedagógico exige domínio de saberes específicos de diversas áreas do conhecimento, nesse sentido as novas linguagens e tecnologias, se destacam, considerando os diferentes âmbitos do ensino.
Denise Ivana de Paula Albuquerque +2 more
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Actualidades Investigativas en Educación, 2014 O texto discute a relação entre formação de professores e tecnologias digitais na escola. Procura compreender as representações, apropriações e práticas de professores da educação básica, analisando criticamente a formação docente para o uso das novas ...
Onilza Borges Martins +1 more
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O net-ativismo indígena da Rede Wayuri: transespecificidade das redes da floresta amazônica
MatrizesO avanço do processo de digitalização, em especial da banda larga e dos dispositivos móveis de conectividade, vem provocando profundas transformações nas aldeias e entre os povos indígenas nos últimos 20 anos.
Marina Magalhães +2 more
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