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Exploring Young Autistic Children's Family and Independent Digital Experiences at Home

Children &Society, Volume 40, Issue 2, Page 254-264, March 2026.
ABSTRACT This study investigated how young autistic children engaged with digital technologies within the home context. Studying the everyday lives of three families in Queensland, Australia provided opportunities to identify the digital technologies they used and the purpose and potential of the children's digital interactions.
Irina Silva, Susan Danby, Beth Saggers
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Monitoring small‐scale fisheries through participatory, app‐based surveys in the tropical archipelago of São Tomé and Príncipe

Conservation Science and Practice, Volume 8, Issue 3, March 2026.
Small Island Developing States have limited capacity to monitor Small Scale Fisheries, despite their high dependence on marine resources. Participatory monitoring of Small Scale Fisheries can fill data gaps while integrating resource users into fisheries management.
Guillermo Porriños, Philip D. Doherty, Ana Nuno, Manuel da Graça, Edson dos Santos, Sinaida Espírito Santo, Katy Walker, Albertino Santos, Márcio Guedes, Lodney Nazaré, Tiago Capela Lourenço, Luisa Madruga, Litoney Matos, Berry Mulligan, Mafalda Navas, Rita F. Ramos, Nina da Rocha, Kristian Metcalfe   +17 more
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catalogoUCsBR: A new R package and application for creating comprehensive plant species lists for Brazilian Protected Areas

Applications in Plant Sciences, Volume 13, Issue 5, September-October 2025.
Abstract Premise The increased online publication of data associated with Brazilian botanical collections and biodiversity information systems has significantly improved access to information on plant species occurring in Brazil. However, information about Brazilian flora within Protected Areas is fragmented.
Thuane Bochorny, Pablo H. A. de Melo, Rafaela C. Forzza   +2 more
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O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO

Revista Nova Paideia
As tecnologias digitais, quando integradas às aulas de maneira intencional e pedagogicamente adequada, podem potencializar a construção de conhecimentos significativos.
Belchior Ribeiro Leite
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TECNOLOGIAS DIGITAIS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA SALA DE AULA [PDF]

Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação, 2017
O presente artigo trata do uso de tecnologias digitais na educação, entre os alunos da disciplina Representação Descritiva II, do Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Maranhão, em especial a partir do compartilhamento de informações ...
Cláudia Maria Pinto de Abreu Pecegueiro, Cenidalva Miranda de Sousa Teixeira   +1 more
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Experimentos biomiméticos e novas tecnologias digitais para o design de embalagem

DATJournal, 2017
A presente pesquisa possui característica exploratória, voltada a investigar se novas tecnologias digitais (microtomografia, impressão 3D) potencializam abordagens de pensar e projetar embalagem por meio de analogias entre biologia e design (biomimética).
Claudia Kayat, Claudio Magalhães
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Metodologias ativas e tecnologias digitais no ensino de Ciências

Revista Thema, 2021
As metodologias ativas e as tecnologias digitais vêm ganhando espaço nos contextos de ensino contemporâneos, tornando-se necessária a inclusão desta temática na formação de professores, tanto inicial, quanto continuada, a fim de prepará-los reflexiva e ...
Camila Maria Bandeira Scheunemann, Caroline Medeiros Martins de Almeida, Paulo Tadeu Campos Lopes   +2 more
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Práticas pedagógicas no ensino superior com Internet das Coisas

Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2023
As tecnologias digitais aplicadas na educação de nível superior são importantes para a melhoria da qualidade do ensino. Uma das mais recentes tecnologias digitais é a Internet das Coisas, com inúmeras aplicações para a formação de redes colaborativas de
Lucio Agostinho Rocha
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Influência da digitalização na formação profissional dos professores do ensino primário com base nas características nacionais e nas tradições etnopedagógicas do Cazaquistão

Política e Gestão Educacional
As tecnologias digitais desempenham um papel fundamental na melhoria do processo educativo, promovendo maior acessibilidade, eficácia e preparando os futuros professores para viver em uma sociedade orientada pela informação.
Serikkhan Zhuzeyev, Manat Zhailauova, Aizhan Makasheva, Kulache Kydyrbaeva, Gulnara Omarova, Bota Suleimenova   +5 more
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Educação infantil e tecnologias digitais: reflexões em tempos de pandemia

Zero-a-seis, 2021
O cenário de pandemia gerado pela COVID-19 tem trazido preocupações e acentuado outras já existentes para aquelxs que se interessam pela educação das crianças de 0 a 5 anos e 11 meses de idade.
Cleriston Izidro dos Anjos, Deise Juliana Francisco   +1 more
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