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Natural born pedagogy. Approcci filosofici e sperimentali alla pedagogia digitale

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 2017
Review of the book E. Gola & G. Piredda (2016). Natural born Pedagogy. Approcci filosofici e sperimentali alla pedagogia digitale. Milano, IT: Guerini Scientifica Milano, IT:
Fabrizio Ravicchio
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Progetto ORA e Tecnologie Didattiche: quali convergenze?

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 2003
Descrizione dell’impiego delle Tecnologie Didattiche nel progetto ORA, un’iniziata riguardante gli strumenti per la formazione scientifica di base.
Marco Bianucci   +3 more
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Tecnologie, formazione e didattica

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 2017
Review of the book L. Messina & M. De Rossi (2015). Tecnologie, formazione e didattica.
Francesca Dagnino
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Il progetto SVITA

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 2000
Il progetto SVITA (SVIluppo, mediante l'uso di Tecnologie, di Abilita' logicomatematiche di base) e' svolto in collaborazione da quattro enti che operano sul territorio genovese nell'ambito delle difficolta' di apprendimento.
Gruppo di Progetto SVITA
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Il computer a supporto dell'educazione musicale

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 1997
Discussione delle nuove possibilita’ offerte dalle tecnologie dell’informazione e della comunicazione per l’apprendimento musicale. L’autore sottolinea l’importanza di sviluppare un ambiente europeo capace di fornire a insegnanti e studenti gli strumenti
Michele Biasutti
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Il corso Tecnologie Didattiche ed Educative della SSIS-Venezia

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 2006
Descrizione del corso di Tecnologie Didattiche ed Educative della SSIS del Veneto. Le parti online sono basate su un modello di formazione in rete collaborativa, in cui piccole comunita' di apprendimento (15-20 corsisti) lavorano insieme per realizzare ...
Manuela Repetto
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Editoriale

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 2000
Riflessioni sulle tecnologie didattiche intese come metodi per progettare e realizzare interventi formativi e non soltanto come strumenti al servizio di chi insegna e di chi apprende.
Donatella Persico
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Editoriale

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 2017
Editoriale
Stefania Manca
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Docenti in ospedale e a domicilio. L’esperienza di una scuola itinerante

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 2017
Review of the book V. Benigno, C. Fante, & G. Caruso (2017). Docenti in ospedale e a domicilio. L’esperienza di una scuola itinerante.
Tiziana Catenazzo
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Elenco dei revisori 2016

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 2017
Elenco dei revisori ...
Redazione TD Tecnologie Didattiche
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