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A rede temática e o ciclo temático na busca pela cultura de participação na educação CTS

open access: yesAlexandria, 2018
No contexto de um processo formativo de educadores de ciências do município de Santa Luzia/BA, investigaram-se as contribuições da Rede Temática na construção de um Ciclo Temático e analisou-se o papel destes no desenvolvimento da cultura de participação.
Júlio César Lemos Milli   +2 more
doaj   +1 more source

A abordagem temática como possibilidade de desenvolver o pensamento crítico a partir da temática sobre o lixo

open access: yesAmazônia
Este artigo tem como objetivo identificar as possíveis dimensões do Pensamento Crítico mobilizadas nos estudantes da escola do campo, a partir da discussão contextual por meio da análise de Temas Geradores.
Bruna Marques Duarte   +1 more
doaj   +1 more source

The spatial scaling of multiple dimensions of functional diversity in habitat islands

open access: yesFunctional Ecology, Volume 39, Issue 11, Page 3164-3180, November 2025.
Read the free Plain Language Summary for this article on the Journal blog. Abstract Functional diversity is a multidimensional concept, with different dimensions capturing how functional traits are distributed within communities. Exploring how these dimensions scale with island area (functional diversity–area relationships [FDARs]) is key to ...
Rafael Antunes Dias   +3 more
wiley   +1 more source

Ensino de Ciências Ambientais: desenvolvendo um recurso pedagógico a partir do tema gerador água / Environmental Science Teaching: developing a pedagogical resource based on water as a generative theme [PDF]

open access: yes, 2021
Este estudo teve por objetivo desenvolver uma proposta metodológica a partir do tema gerador “água” e por meio dela construir um recurso pedagógico. Nesse sentido, o trabalho que se delineia como estudo de caso e possui abordagem quali-quantitativa, foi ...
Mendes, Milene Pereira   +6 more
core  

Afrodescendência e metodologias inventivas para implementação da lei n 10.639/03 na escola: a criação de jovens da pedagogia

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2021
Este artigo objetiva problematizar a afrodescendência na escola, ao criar, com graduandos/as do Curso de Pedagogia, metodologias para a discussão e implementação da Lei nº 10.639/03, reconhecendo e valorizando a cultura de crianças, adolescentes e jovens
Shara Jane Holanda Costa Adad   +2 more
doaj   +1 more source

Emissão de gases poluentes na construção civil: tema gerador para integração curricular

open access: yesResearch, Society and Development, 2021
No ensino técnico integrado ao médio, um dos grandes desafios dos docentes é a aproximação do mercado de trabalho com os conteúdos estudados em sala de aula. Questões relacionadas ao meio ambiente e sustentabilidade são exemplos de temas geradores, que podem e devem ser discutidos de forma interdisciplinar, nos currículos do ensino médio integrado ...
Tainá Souza Silva   +3 more
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ENSINO MÉDIO INTEGRADO: UMA NECESSIDADE POSSÍVEL PARA A EDUCAÇÃO PÓS PANDEMIA

open access: yesHolos, 2021
O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma sugestão de proposta integradora para o ensino médio a partir da pandemia da COVID-19 como tema gerador.
Tiago Fávero de Oliveira
doaj   +1 more source

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR: TEMAS AMBIENTAIS LOCAIS COMO TEMAS GERADORES DIANTE DAS QUESTÕES SOCIOAMBIENTAIS CONTROVERSAS

open access: yesRevista de Geografia - PPGEO - UFJF, 2017
Considerando a sociedade contemporânea imersa em uma crise do capital, sendo a questão ambiental materializada por problemas ambientais decorrentes de múltiplas formas de incorporação da natureza a partir do seu valor econômico, este artigo se propõe a pensar a prática da educação ambiental no contexto escolar na atualidade.
Vicente Paulo dos Santos Pinto   +1 more
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O movimento como tema gerador para a prática pedagógica inter/trans/multidisciplinar

open access: yesMotriz. Revista de Educação Física. UNESP, 2010
We live today a paradigm crisis in the sciences and to see that slowly take over our education. This crisis came to disturb us in the sense we see the world, science, experience and especially education. Usually she showed us how much we reduce the reality, cognition, and the worst of it is that dissecting the human body in parts without even a trace ...
Sanches, Ana Claudia de Melo   +1 more
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O ensino de pedologia no ciclo básico de alfabetização

open access: yesGeografia (Londrina), 2011
O Ciclo Básico de Alfabetização tem por objetivo não apenas a alfabetização enquanto apreensão da língua escrita e desenvolvimento do raciocínio lógico mas também, alfabetização para a vida.
Selma Lúcia De Moura Gonzáles   +1 more
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