Results 21 to 30 of about 900 (102)

A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS ANGOLANAS E AS EXPERIÊNCIAS AVALIATIVAS

open access: yesRevista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2020
: Oartigo aborda os pressupostos da avaliação institucional e a sua articulação com a promoção da qualidade de ensino no âmbito das políticas educacionais angolanas.
António Miguel André   +1 more
doaj   +1 more source

Avaliação da aprendizagem na educação superior: a produção científica da revista Estudos em Avaliação Educacional em questão

open access: yesAvaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 2015
ResumoO presente artigo tem por objetivo analisar a produção científica, a respeito da avaliação da aprendizagem na educação superior, divulgada na revista Estudos em Avaliação Educacional (EAE) em um período de 20 anos, abarcando desde sua criação em ...
Heloísa Poltronieri   +1 more
doaj   +1 more source

Tendências de temperaturas mínimas e máximas do ar no Estado de Minas Gerais

open access: yesPesquisa Agropecuária Brasileira, 2014
O objetivo deste trabalho foi avaliar tendências das temperaturas mínimas e máximas no Estado de Minas Gerais. Foram avaliados dados de 43 municípios, tendo-se considerado as escalas anual e sazonal - janeiro, abril, julho e outubro, que representam os ...
Léo Fernandes Ávila   +3 more
doaj   +1 more source

A influência do vídeo de informação adicional em pacientes submetidas à mastectomia

open access: yesClinical and Biomedical Research, 2022
OBJETIVO: A dor é um sintoma de alta ocorrência nos casos de câncer. No câncer de mama, as síndromes dolorosas pós-mastectomia e pós-esvaziamento axilar têm a característica de uma dor neural e chegam a ocorrer em 10% das pacientes, podendo aparecer ...
Roberto H. A. de Medeiros   +2 more
doaj  

Perceções dos docentes sobre a avaliação externa das escolas em Portugal

open access: yesRoteiro, 2018
O estudo apresentado neste artigo surge de uma investigação realizada no âmbito do Observatório de Autoavaliação de Escolas, tendo por objetivo principal compreender tendências nas perceções dos docentes sobre os efeitos da Avaliação Externa das Escolas (
Joana Raquel Faria de Sousa   +1 more
doaj   +1 more source

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO: QUESTÕES CONTEMPORÂNEAS

open access: yesUNINGÁ Review, 2018
A importância da avaliação de desempenho como ferramenta crucial na gestão de pessoas se destaca no contexto organizacional apesar das transformações ocorridas no cenário mercadológico ao longo dos anos.
SAMIRA RODRIGUES DOS SANTOS SALTOLETO   +1 more
doaj   +2 more sources

Avaliações externas e qualidade na educação básica: articulações e tendências

open access: yesEstudos em Avaliação Educacional, 2013
Neste artigo aborda-se a implantação de sistemas municipais de avaliação em quatro municípios paulistas. São destacados elementos da avaliação de sistema que evidenciam sua articulação com a valorização da qualidade do ensino em diferentes concepções. Os
Ocimar M. Alavarse   +2 more
doaj   +1 more source

Tecnologia da arquitetura e a pós na FAUUSP: um quarto de século atuando no desenvolvimento das pesquisas em avaliação do desempenho ambiental

open access: yesPós: Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da FAUUSP, 2000
Este artigo pretende descrever o desenvolvimento das pesquisas em avaliação do desempenho ambiental, particularmente aquelas voltadas às temáticas como o conforto ambiental e a avaliação pós-ocupação, ocorrido no contexto da área de concentração ...
Sheila Walbe Ornstein   +1 more
doaj   +1 more source

CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE AVALIAÇÃO

open access: yesRevista de Estudos de Cultura
O presente trabalho objectivou analisar a concepção dos professores sobre a avaliação no processo de ensino e aprendi zagem, no Instituto de Formação de Professores de Lichinga, frente as tendências actuais da educação.
Abú Juma Muinde   +3 more
doaj   +1 more source

Avaliação acadêmica, ideologia e poder

open access: yesPsicologia USP, 2011
O artigo discute a avaliação acadêmica no contexto caracterizado pelo produtivismo. Como introdução, analisa o episódio da lista dos improdutivos, ocorrido em 1988 na USP, procurando apontar algumas tendências do debate sobre avaliação à época.
Maria Luisa Sandoval Schmidt
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy