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Tendências de mudanças em um grupo de escolas médicas brasileiras
Revista Brasileira de Educação MédicaRealizado com um grupo de 28 escolas médicas brasileiras, este estudo mostra as tendências de mudanças para atender às Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) com perspectiva de consolidação do Sistema Único de Saúde (SUS).
Jadete Barbosa Lampert +5 more
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ABCustos, 2014 Este artigo consiste na análise dos impactos da reengenharia no processo de compensação de cheques em uma instituição financeira. Os objetivos específicos estão focados em conceitos relevantes sobre gestão de processos, reengenharia de processos ...
João Marinho de Oliveira Filho +3 more
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A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS ANGOLANAS E AS EXPERIÊNCIAS AVALIATIVAS
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2021 O artigo aborda os pressupostos da avaliação institucional e a sua articulação com a promoção da qualidade de ensino no âmbito das políticas educacionais angolanas.
António Miguel André +1 more
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O estado da arte da avaliação de políticas públicas: conceituação e exemplos de avaliação no Brasil
Revista de Administração Pública, 2012 A avaliação e o monitoramento são fases imprescindíveis do planejamento estatal, ocupando também espaço crescente nas pesquisas acadêmicas. Sua atualidade no debate em torno da eficácia e do impacto das políticas públicas em diferentes áreas é ...
Marília Patta Ramos +1 more
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Avaliação do ensino-aprendizagem em educação física
Caderno de Educação Física e Esporte, 2000 O objetivo deste trabalho foi analisar o processo de avaliação do ensino-aprendizagem em Educação Física, verificando seu significado e buscando novas referências para conduzir metodologicamente esse processo.
Idette Arantes Altmann +1 more
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Olhar de Professor, 2012 Neste artigo abordamos a avaliação do ensino de língua estrangeira, buscando traçar o chamado estado da questão do ensino de língua inglesa voltada para a aviação, com ênfase na segurança de voo.
Luciane Maris Urvaneja Nazareth +1 more
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Modelo de avaliação CAPES: desejável e necessário, porém, incompleto
Cadernos de Saúde Pública, 2003 Buscando contribuir com o aperfeiçoamento dos critérios de avaliação dos programas stricto sensu na área da saúde pública, o presente texto apresenta as principais características identificadas por observadores estrangeiros quando da avaliação dos ...
Hortale Virginia Alonso
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O lugar da pesquisa qualitativa na avaliação de políticas e programas sociais
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 2015 Resumo Este texto apresenta um estudo que explora e organiza ideias sobre tendências na avaliação de políticas e programas sociais. Parte dos três primeiros estágios da teoria da avaliação social (Shadish, Cook; Levinton, 1995): 1º Aplicação rigorosa de ...
Ana Maria Falsarella
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A nova regulação educacional e o trabalho docente na pós-graduação brasileira
Linhas Críticas, 2011 O texto apresenta resultados de uma pesquisa que busca identificar as possíveis relações entre a nova regulação educacional e o trabalho docente na pós-graduação stricto sensu no Brasil.
Olgaíses Cabral Maués +1 more
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A Contribuição do Estágio no Entendimento do Papel do Professor de Química
Educação & Realidade, 2016 As tendências contemporâneas de ensino vêm sendo consideradas essenciais para a produção de aprendizagens significativas. Considerando a importância do uso dessas tendências na construção de significados, o presente trabalho envolveu a inserção de ...
Ana Luiza de Quadros +3 more
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