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Mecanismo mental de síntesis en el aprendizaje del triángulo de Sierpinski como totalidad
Enseñanza de las Ciencias, 2021 La geometría fractal constituye un ámbito de estudio que integra varios conceptos de la matemática escolar, entre ellos, el perímetro, el área, la autosemejanza, la iteración, la sucesión, las funciones y el infinito.
Ximena Gutiérrez Figueroa +1 more
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La comprensión de la recta desde la teoría APOE
Boletín Redipe, 2021 En este artículo se informa de la investigación que tiene por objetivo establecer los mecanismos y las estructuras mentales necesarias para la comprensión de la noción de recta por estudiantes de grado de educación básica.
Diana Carolina Suárez Gil +2 more
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La compresión de las transformaciones rígidas en el plano desde la teoría APOE
Boletín Redipe, 2022 El presente artículo informa sobre los resultados de la investigación que tiene como propósito, describir y explicar cómo los estudiantes de grado sexto comprenden los conceptos de transformaciones básicas en el plano, a través del análisis de las ...
Jaime E. Avila +2 more
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La concepción dinámica del límite de una función desde APOE y los registros semióticos
Enseñanza de las Ciencias, 2023 Se presenta una investigación cuyo objetivo fue refinar la descomposición genética de Cottrill y colaboradores del límite de una función en una variable real, en su concepción dinámica, de tal forma que se incorpore a los registros semióticos de ...
Lidia Aurora Hernández Rebollar +3 more
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Concepciones dinámicas y estáticas del infinito: procesos continuos y sus totalidades
Enseñanza de las Ciencias, 2022 El estudio del infinito en matemática educativa desde una perspectiva cognitiva se ha centrado en analizar el infinito potencial y actual. A partir de la teoría APOE (Acción, Proceso, Objeto, Esquema), esta noción se ha explicado en términos de procesos
Diana Villabona Millán +2 more
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Estudio sobre la construcción cognitiva de la matriz de cambio de base en términos de la Teoría APOE
Avances de Investigación en Educación Matemática, 2021 Este artículo muestra la construcción de la matriz de cambio de base en álgebra lineal. Con fundamento en la teoría APOE como marco teórico y metodológico, se describen las estructuras y mecanismos mentales para obtener una descomposición genética a ...
Esteban Mendoza-Sandoval +3 more
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Cognitive construction of the solution set of a system of linear equations with two unknowns
Enseñanza de las Ciencias, 2019 In this research, we propose a genetic decomposition for the solution set of a system of linear equations with two unknowns, by means of a transit from a homogeneous to a non-homogeneous linear system, in a Cartesian geometric context.
Miguel Alejandro Rodríguez Jara +4 more
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Avances de Investigación en Educación Matemática, 2022 Se presenta evidencia empírica sobre las estructuras y mecanismos mentales necesarios para el aprendizaje del concepto de eigenvalor y eigenvector a partir de la transformación lineal, usando el paradigma de investigación de la teoría APOE (Acción ...
Alexander Betancur Sánchez +2 more
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Enseñanza de las Ciencias, 2017 En aquest article s'exposa un model cognitiu denominat per la teoria APOE (acrònim d'Acció, Procés, Objecte, Esquema) descomposició genètica, que descriu les estructures i mecanismes mentals que un individu ha de desenvolupar per comprendre el concepte ...
Doris Evila González Rojas +1 more
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Los mecanismos de asimilación y acomodación en la tematización de un Esquema de derivada
Avances de Investigación en Educación Matemática, 2022 En este artículo se usa la teoría Acción-Proceso-Objeto-Esquema (APOE) para examinar la tematización del Esquema de derivada y el papel que juegan los mecanismos de equilibración de dicho Esquema a través de la evidencia mostrada por estudiantes ...
Claudio Fuentealba +3 more
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