Results 81 to 90 of about 178,430 (155)

Reliability and Validity of the Elkins Hypnotizability Scale within a Clinical Sample. [PDF]

Int J Clin Exp Hypn, 2023
Zimmerman K, Muñiz V, Snyder M, Elkins GR.   +3 more
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VALIDAÇÃO DE UM INSTRUMENTO DE INVESTIGAÇÃO DE CONHECIMENTO SOBRE O ATENDIMENTO INICIAL AO QUEIMADO

Texto & Contexto Enfermagem, 2014
Investigación de desarrollo metodológico de abordaje cuantitativo, cuyo objetivo fue validar un instrumento sobre atención inicial al quemado dirigido al conocimiento de médicos y enfermeros, utilizando la etapa teórica de Pasquali.
Marli Aparecida Joaquim Balan, William Campo Meschial, Rosangela Geritana Santana, Simone Mancini Liduário Suzuki, Magda Lúcia Félix de Oliveira   +4 more
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Análisis psicométrico del inventario situacional para consumidores de tabaco

Diversitas: Perspectivas en Psicología, 2009
El conocimiento de las situaciones relacionadas con dejar de fumar y la abstinencia prolongada permite que se puedan llevar a cabo tratamientos específicos que eviten las recaídas y mantengan la efectividad del tratamiento a largo plazo.
Jennifer Lira Mandujano, Fabiola González Betanzos, Victoria Medina Nolasco, Sara Eugenia Cruz Morales, Cynthia Zaira Vega Valero   +4 more
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Evidencias psicométricas de las escalas de Derrota y Atrapamiento en adolescentes peruanos

Liberabit
Antecedentes: la derrota y el atrapamiento puede experimentarse en la adolescencia a través del rendimiento académico, las relaciones entre pares o las expectativas familiares.
Jonatan Humberto Baños-Chaparro, Paul Ynquillay-Lima, Tomás Caycho-Rodríguez   +2 more
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Evidências de validade do subteste de leitura do teste de desempenho escolar

Psicologia, 2014
Test de desempeño escolar es un instrumento psicológico y pedagógico desarrollado para los niños de 1º a 6º grado, evaluando de manera general el aprendizaje por tres subtests: lectura, escrita y aritmética.
Marcia de Lima Athayde, Claudia Hofheinz Giacomoni, Cristian Zanon, Lilian Milnitsky Stein   +3 more
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Autoeficacia y uso de estrategias para el aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios

Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2013
En este estudio se evaluó la relación entre la autoeficacia percibida, metas de aprendizaje y estrategias para el aprendizaje autorregulado. Se aplicaron cuestionarios de autoeficacia y de estrategias de aprendizaje a 766 estudiantes universitarios.
Wilson Jesús Pool-Cibrián, José Martínez-Guerrero   +1 more
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[Development of a measure of functional health literacy: application of Item Response Theory]. [PDF]

Cad Saude Publica
Jesus PR, Pizzol TDSD, Sempé TDS, Mengue SS, Castro SMJ.   +4 more
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[Impulse control disorder: patients with pituitary adenomas and dopaminergic agonists]. [PDF]

Rev Med Inst Mex Seguro Soc
Barreras-Ruíz A, Rangel-Sánchez MG, Ávalos-Salgado FA, Espinel-Bermúdez MC, Hernández-González SO.   +4 more
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Update of the Situation-specific Theory for health management in heart failure: Delphi study. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Hirano GSB, Silva VMD, Barros ALBL.
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[Validity evidence of the Hospital Birth Satisfaction Scale using the Item Response Theory]. [PDF]

Cad Saude Publica
Dall'Aqua CB, Castro SMJ, Iser BPM, Paiz JC, Silva AAMD, Costa DDO, Leal MDC, Giugliani C.   +7 more
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