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Heidegger y Einstein: relación en torno al tiempo

open access: yesRevista Colombiana de Filosofía de la Ciencia, 2017
Propongo establecer las relaciones existentes en torno al tiempo entre los textos El concepto de tiempo (el tratado y la conferencia publicados en 1924), Prolegómenos para una historia del concepto de tiempo (1925) y Ser y tiempo (1927) de Heidegger, y ...
Edward Duván Orozco Pereira
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Una nueva propuesta didáctica para la enseñanza de la relatividad en el Bachillerato [PDF]

open access: yes, 2001
The great importance that has been given to teaching the theory of Relativity in intermediate levels by the new plans of secondary education, is often discouraged by the erroneous treatment of all these topics in the usual didactic formulations.
Alemañ Berenguer, Rafael Andrés   +1 more
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La percepción humana del tiempo: un sesgo, una ilusión, una ecuación

open access: yesKranion, 2022
El tiempo es un concepto complejo que encierra dimensiones antropológicas (calendarios), físico-matemáticas y biológicas (tiempo celular, relojes biológicos y tiempo mental).
Luis Carlos Álvaro González
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El debate sobre la masa relativista : el problema definicional y otros aspectos epistemológicos [PDF]

open access: yes, 1998
Some epistemological issues concerning the controversy of relativistic mass, including the translation/incommensurability problem, are presented. Properties of classical and relativistic masses and alternative ontological, functional, relational, and ...
Doménech-Carbó, Antonio
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Acerca del enlentecimiento de los relojes acelerados II: tiempo propio relativista y unus mundus físico

open access: yesRevista de la Sociedad Científica del Paraguay, 2018
La convergencia de la integral que da el tiempo propio en función del tiempo inercial, cuando la velocidad tiende a la velocidad de la luz lo suficientemente rápido mientras el tiempo inercial tiende al infinito, fue estudiada en 1985.
Roberto Suárez-Antola
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La teoría especial de la relatividad : secuencia de enseñanza y aprendizaje para el nivel de enseñanza secundaria [PDF]

open access: yes, 2009
Se analiza el desarrollo, la implementación y la evaluación de una propuesta didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de tópicos de la Teoría Especial de la Relatividad (TER)– sustentada en un marco de referencia que integra aspectos epistemológicos,
Arriasseco Balverde, I.   +1 more
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Entidades físicas, identidad temporal y basura espaciotemporal.

open access: yesRevista Colombiana de Filosofía de la Ciencia
Un desafío clásico para cualquier teoría de causalidad física basada en cantidades conservadas y formuladas en el marco de la teoría de la relatividad especial ha sido distinguir dos regiones, la de las relaciones causales genuinas y aquella de las que ...
Wilfredo Quezada Pulido, Luis Pavez
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Identidad, tiempo y cambio: disolviendo el problema de la identidad diacrónica

open access: yesRevista Colombiana de Filosofía de la Ciencia, 2018
El objetivo de este trabajo es doble. En primer lugar, argumentaré que el problema de la identidad diacrónica es un problema subsidiario de asumir, por un lado, una posición ontológica en particular respecto de la constitución de los objetos físicos, el ...
Cristian Lopez
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¿Revolución en la física del éter o cambio conceptual gradual? La desmecanización del éter de Maxwell a Einstein [PDF]

open access: yes, 2009
Después de la formulación de la teoría de la relatividad general, Einstein reivindicó el concepto de éter, que él mismo había creído desterrar de la fisica con la formulación de la relatividad especial. A partir de 1918 sostuvo que la relatividad general,
Cassini, Alejandro, Levinas, Marcelo L.
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La relatividad en el bachillerato : una propuesta de unidad didáctica [PDF]

open access: yes, 2006
En este artículo se argumenta a favor del mantenimiento de la introducción a la relatividad en el bachillerato. Se enumeran deficiencias en la enseñanza tradicional y se exponen las características básicas de una propuesta alternativa.
Alonso Sánchez, Manuel   +1 more
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