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La convergencia de la integral que da el tiempo propio en función del tiempo inercial, cuando la velocidad tiende a la velocidad de la luz lo suficientemente rápido mientras el tiempo inercial tiende al infinito, fue estudiada en 1985.
Roberto Suárez-Antola
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Entidades físicas, identidad temporal y basura espaciotemporal.
Un desafío clásico para cualquier teoría de causalidad física basada en cantidades conservadas y formuladas en el marco de la teoría de la relatividad especial ha sido distinguir dos regiones, la de las relaciones causales genuinas y aquella de las que ...
Wilfredo Quezada Pulido, Luis Pavez
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Identidad, tiempo y cambio: disolviendo el problema de la identidad diacrónica
El objetivo de este trabajo es doble. En primer lugar, argumentaré que el problema de la identidad diacrónica es un problema subsidiario de asumir, por un lado, una posición ontológica en particular respecto de la constitución de los objetos físicos, el ...
Cristian Lopez
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EINSTEIN Y LA REALIDAD DEL ESPACIO: REALISMO Y CONVENCIONALISMO
En este artículo presento una reflexión filosófica alrededor de las implicaciones ontológicas sobre la realidad física del espacio-tiempo y, como complemento a lo primero, sobre la relación entre teoría y experiencia en las teorías de la relatividad ...
Germán Guerrero Pino
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La teoría de la relatividad: ayer y hoy
Explicamos los dos postulados dela teoría de la relatividad especial, poniendo énfasis en los conocimientos científicos históricos detrás de las ideas que empleó el joven Albert Einstein en 1905.
Jorge L. Cervantes-Cota +1 more
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La duda creativa y las revoluciones científicas
La duda siempre ha jugado un papel esencial en el desarrollo de la ciencia. Ilustrar esta regularidad, a través de esa importante página de la historia de la física que representó la génesis y maduración de la revolución científica que trajo a luz la ...
José Ricardo Díaz Caballero
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Cuento didáctico un camino hacia la relatividad desde un modelo por competencias
La investigación cuento didáctico en un enfoque por competencias para la enseñanza de la Teoría Especial de la Relatividad, tuvo como objetivo principal validar el uso de cuentos didácticos como estrategia innovadora para enseñar los antecedentes ...
Ayda Iris Ortuño Blandón +3 more
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POINCARE O LA PROFUNDA NECESIDAD DE LA CONVENCION
En el marco de la celebración de los cien años de la publicación del artículo que dio origen a la teoría especial de la relatividad, se presenta una semblanza de las discusiones suscitadas a raíz de las implicaciones filosóficas que se derivan de la ...
Carlos Alberto Cardona Suárez
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En aquest treball s'analitza el disseny d'una seqüència d'ensenyament aprenentatge (SEA) des d'una perspectiva contextualitzada per a l'ensenyament de la física en el nivell secundari que emfatitza la necessitat de trobar coherència entre les diverses ...
Irene Arriassecq +2 more
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Poincaré o la profunda necesidad de la convención
En el marco de la celebración de los cien años de la publicación del artículo que dio origen a la teoría especial de la relatividad, se presenta una semblanza de las discusiones suscitadas a raíz de las implicaciones filosóficas que se derivan de la ...
Carlos Alberto Cardona Suárez
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