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El concepto de mente en teorías sobre improvisación musical [PDF]
Arte e Investigación, 2013 A partir de la selección de teorías provenientes de diferentes ámbitos de análisis, el artículo indaga en torno del modelo de mente que subyace en los cuerpos teóricos más relevantes que trabajan sobre el concepto de improvisación musical.
María Victoria Assinnato
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Análisis de las convergencias entre las escuelas psicológicas y las teorías del aprendizaje [PDF]
Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2014 El presente artículo realiza un breve análisis de la convergencia entre la psicología (desde su nacimiento como ciencia a finales del siglo XIX) y la ciencia de la educación desde diferentes aristas como: senso-percepciones, tiempos de reacción ante ...
Jacqueline Gordón +1 more
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El desarrollo de las habilidades cognitivas según los avances en las teorías psicológicas
Revista de Psicología, 1997 Se presentan los modelos más representativos del desarrollo cognitivo según los avances en las teorías psicológicas. Luego se realiza un breve análisis de los modelos en función a seis factores relacionados con diferentes áreas de la psicología y las ...
Sheyla Blumen
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Las teorías psicológicas para sustentar los resultados científicos en las tesis doctorales en pedagogía [PDF]
, 2023 La tarea del proyecto “Sistematización de los resultados científicos de las tesis doctorales en educación (2005-2019) en el contexto de la Universidad de Matanzas.Aportes e impactos”, tiene como objetivo general: determinar las contribuciones de las ...
Laura Becalli Puerta +3 more
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Effect of semantics in the study of tolerance for wolves
Conservation Biology, Volume 37, Issue 2, April 2023., 2023 Abstract As conservation scholars increasingly recognize the critical role of human thought and behavior in determining the persistence of biodiversity across the globe, a growing line of inquiry regarding the validity and comparability of previous applications of core psychological concepts has emerged.
Shelby C. Carlson +3 more
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Journal of Traumatic Stress, Volume 36, Issue 1, Page 31-43, February 2023., 2023 Abstract Cognitive models of posttraumatic stress disorder (PTSD) propose that trauma memory characteristics are implicated in the etiology of the disorder. Empirical support for cognitive models in youth is necessary to ensure psychological interventions are based on appropriate theory.
Joanna Reed +4 more
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Teorías Psicológicas de la educación. [PDF]
, 2023 En la presentación se desarrollan los principales postulados relacionados con las teorías psicológicas que han influido en la educación.
Campo Buitrago, Diana Lorena
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Journal of Analytical Psychology, Volume 67, Issue 5, Page 1410-1430, November 2022., 2022 Abstract In this paper I explore what it means to encounter the symbol as a meaningful object, or process, within the environment of the other‐than‐human. Using Jung’s account in ‘The spirit mercurius’ of an enlisted Indigenous soldier who attempts to desert his barracks on hearing a native Oji tree calling him, I compare the evolving stages of ...
Gillian M. Brown
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Typifying conservation practitioners’ views on the role of education
Conservation Biology, Volume 36, Issue 4, August 2022., 2022 Abstract Education is an established tool to enhance human–environment relationships, despite the lack of empirical evidence to support its use. We used theories of change to unpack assumptions about the role of education in conservation. We interviewed practitioners from 15 conservation organizations in Madagascar to typify implicit pathways of change
Aina Brias‐Guinart +2 more
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Family Process, Volume 61, Issue 2, Page 507-519, June 2022., 2022 An empowered sense of “self” is crucial for emotional well‐being and positive relationships. Certain family interaction patterns can disrupt the adult's sense of “mattering” to the child, eroding their perceived self‐efficacy. Mattering can be understood as a felt sense of relational agency which is necessary for experiencing one's interactions as ...
Willem Beckers +2 more
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