Results 51 to 60 of about 6,881 (135)
Eiendomsmeglerutdanningen i teori og praksis – en kvalitativ studie
This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons CC BY 4.0 ...
Einar Mo, Aase Haukaas Gjerde
semanticscholar +1 more source
Om teori og praksis, nærhed og fjernhed
In the law governing the Danish University Colleges it is laid down that research shall be closely related to the forms of professional practice that the Colleges prepare students for.
H. Fink
semanticscholar +1 more source
Striper blir i denne studien undersøkt gjennom Friedrich Schillers konsepter om menneskets tre grunndrifter i form; formdrift, stoffdrift og lekedrift.
Arild Berg, Karen Disen
doaj +1 more source
Forandring og kreative forskningsprocesser – om æstetik, kunst, leg og fantasi i forskningen
Dette nummer af Forskning og Forandring sætter fokus på kreative forskningsprocesser og undersøger, hvordan æstetik, kunst, leg og fantasi kan berige og udfordre den videnskabelige praksis.
Anne Harju +2 more
doaj +1 more source
Jakten på «skjæringspunktet» mellom teori og praksis
Som journalistikklærer kan jeg hvert år konstatere at en rekke av våre bachelorstudenter får seg jobb i nyhetsmediene. Kanskje får de ikke fast jobb med en gang, men de er «innafor» og dukker regelmessig opp som reportere og programledere på mediehusenes
Svein Brurås
semanticscholar +1 more source
Muligheder og dilemmaer i forskningssamarbejder mellem undervisere og studerende
Danske universiteter er i stigende grad optaget af at igangsætte forskningssamarbejder mellem undervisere og studerende som en særlig form for forskningsbaseret undervisning.
Anne Vorre Hansen +2 more
doaj
Politisk teori som kritisk praksis: om rationel rekonstruktion og Frankfurterskolen
Artiklen introducerer Frankfurterskolens rekonstruktive tilgang til politisk teori som udgangspunkt for dens kritiske engagement med samfundets institutioner og sociale praksisser.
Rasmus Møller Hvid
semanticscholar +1 more source
Å fylle på den yrkesdidaktiske «verktøykassa»
Helt siden antikken har mennesker skilt mellom teoretisk kunnskap og praktiske ferdigheter. Dette skillet er fortsatt synlig i det yrkesdidaktiske utdanningsfeltet. Litteraturen argumenterer likevel for at målet med fag- og yrkesopplæringen er utvikling
Julie Leonardsen, Dan-Anders Normann
doaj +1 more source
Kausalitet – i teori og praksis
Axel West Pedersen, Kari Steen-Johnsen
doaj +2 more sources
Artikkelen retter søkelyset mot lærerutdannere, en gruppe som hittil har blitt viet liten oppmerksomhet i forskningslitteraturen. I europeisk sammenheng er det ingen enhetlig forståelse for yrkesgruppen og for hvilke kvalifikasjoner lærerutdannere ...
Marit Ulvik, Kari Smith
doaj +1 more source

