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A noção de sujeito na concepção da Aprendizagem Desenvolvimental
A concepção de Aprendizagem Desenvolvimental concebida, na ex-União Soviética, a partir da segunda metade da década de 1950, com base nas teses fundamentais de L. S.
Roberto Valdés Puentes
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O objetivo deste artigo é apresentar, por meio dos preceitos teóricos da Teoria da Atividade e da teoria de CALL (Computer Assisted Language Learning), as diferenças entre as tarefas pedagógicas online criadas por alunos da disciplina de Metodologia de ...
Patricia Vasconcelos Almeida
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Atividade, ação mediada e avaliação escolar
O objetivo deste trabalho é o de contribuir para a construção de uma concepção de avaliação fundamentada na perspectiva sócio-histórico-cultural, que tem orientado nossa atuação como professores e como pesquisadores.
Helder de Figueiredo e Paula +1 more
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Por uma Teoria Histórico-Cultural da Atividade para as Metodologias Ativas
RESUMO Apresenta-se, a partir do contexto da educação superior em saúde, um movimento de teorização sobre metodologias ativas de ensino-aprendizagem, buscando-se organizar um quadro teórico Histórico-Cultural para a superação de visões ingênuas sobre ...
Carla Rosane Paz Arruda Téo +1 more
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O desenvolvimento de competências práticas tem sido um desafio para diversas áreas interessadas na aprendizagem no trabalho. A Didática Profissional é uma disciplina que alia a Análise da Atividade e a teoria piagetiana para a formação de novas ...
Renata Bastos Ferreira Antipoff +1 more
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Esse artigo tem como finalidade estabelecer um movimento teórico dialógico e dialético acerca das considerações sobre Teoria da Aprendizagem Desenvolvimental no Sistema Didático Elkonin-Davidov-Repkin, e a Teoria da Atividade de Estudo e as suas ...
Jaqueline Ferreira dos Reis, R. Puentes
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The teaching activity of mathematics teachers: contributions of the cultural-historical perspective for teachers training [PDF]
The research described investigated the process of the training of teachers within a teaching activity, while collectively elaborating on trigger-learning situations. The proposal was for continual formation of teachers, based in historic-cultural theory
Moretti, Vanessa Dias [UNIFESP] +1 more
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O artigo traz contribuições da Teoria da Atividade para o ensino investigativo de ciências ao propor o planejamento de um contexto de aprendizagem em que os estudantes têm a oportunidade de analisar as expressões de certo tema científico, não só na ...
L. Lago +2 more
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Emoção, atividade e criatividade – possíveis aproximações - doi: 10.4025/imagenseduc.v2i1.14549
Este texto pretende apresentar uma reflexão sobre a atividade humana, com base na teoria de Leontiev (1983), como processo essencial para a apreensão da realidade objetiva e, consequentemente, seu papel fundamental na determinação das funções psíquicas ...
Rafael Egidio Leal e Silva +2 more
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Validação do questionário do comportamento planeado na diabetes: atividade física [PDF]
Este estudo tem como objetivo validar o “Questionário do Comportamento Planeado na Diabetes – Atividade Física”, em pacientes Portugueses com diabetes tipo 2 (DM2).
Ferreira, Gabriela Maria Magalhães +1 more
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