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Aspects of the teaching of divisibility in the Degree in Mathematics: a look towards the mathematical knowledge for teaching [PDF]

open access: yes, 2017
Neste texto apresentamos algumas considerações decorrentes de uma atividade desenvolvida junto a estudantes da disciplina de Introdução à Teoria de Números (ITN) de um curso de Licenciatura em Matemática de uma Universidade pública brasileira.
Amaral, Aruana do   +3 more
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Temas cruzados : pensamentos interligados [PDF]

open access: yes, 2019
Esta obra de divulgação científica, da autoria de sete professores da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade dos Açores, resulta da compilação de textos originalmente publicados no jornal Correio dos Açores, que se enquadram em variados temas:
Martins, Maria do Carmo   +6 more
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A análise da investigação em contabilidade sobre relato ambiental: 2006 – 2011 [PDF]

open access: yes, 2014
Este estudo pretende contribuir para uma revisão da investigação em Contabilidade sobre a temática do Relato Ambiental, através da análise dos artigos publicados em 20 accounting top journals, entre 2006 e 2011.
Eugénio, Teresa   +2 more
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TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DA ATIVIDADE EXPERIMENTAL PROBLEMATIZADA (AEP)

open access: yesRevista de Ciências Humanas
Este artigo tem como objetivo investigar os desdobramentos da integração entre a Teoria da Aprendizagem Significativa (TAS) e a experimentação no Ensino de Ciências, a partir da metodologia da Atividade Experimental Problematizada (AEP). Assim, o problema da pesquisa, de natureza teórica, consistiu em compreender os meios pelos quais a integração entre
Mirella Branco da Trindade   +1 more
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A objetivação do currículo na atividade pedagógica

open access: yesObutchénie, 2017
Ao analisarmos o que pode ser o resultado do que produzem os currículos, nos vem a dúvida sobre a sua eficácia e somos chamados a desnaturalizar o modo como temos aceitado as suas formulações.
Manoel Oriosvaldo de Moura
doaj   +1 more source

Do conhecimento do conteúdo ao conhecimento matemático para o ensino: contributos de uma prática docente compartilhada na formação de professores de matemática [PDF]

open access: yes, 2017
A formação oferecida nos cursos brasileiros de Licenciatura em Matemática costuma privilegiar a aquisição de conhecimentos específicos referentes a conteúdos voltados essencialmente à Matemática Acadêmica que, em geral, se distanciam da Matemática ...
Amaral, Aruana do   +3 more
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Mobile Learning no processo de ensino e aprendizagem de conteúdos de Genética: proposta e análise com base na Teoria da Atividade

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2018
Esta pesquisa tem como objetivo identificar contribuições do uso do tablet no processo de ensino e aprendizagem de conteúdos temáticos de genética no Ensino Médio.
Rosiney Rocha Almeida   +1 more
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Construção de maquetes: prática pedagógica no ensino de geografia - Marechal Cândido Rondon/PR [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O presente trabalho refere-se a construção de maquetes, considerada uma ...
Artigas, Eliane Liecheski   +3 more
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Reconstruindo a cultura em cooperação mediado pela pedagogia para a infância do Movimento da Escola Moderna portuguesa [PDF]

open access: yes, 2014
Neste artigo procurou-se contribuir para repensar o papel da escola infantil e do educador na sua relação com as crianças e com a sociedade recorrendo às teoria histórico-cultural e da atividade.
Folque, M. A.
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Organizational internal relationships: some notations and ethical implications [PDF]

open access: yes, 2015
Esse trabalho tem como principal objetivo compreender a função do profissional de Relações Públicas no âmbito interno organizacional à luz da ética.
Guimarães e Silva, Marcela   +1 more
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