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Psicologia da educação e letramento docente nas licenciaturas:

Revista de Educação Pública, 2014
Fundamentar uma concepção de formação de professores como letramento docente a partir das contribuições da Teoria da Atividade é o objetivo a que se propõe este artigo.
Marcelo Ubiali FERRACIOLI1, Priscila LAROCCA, Leandro Guimarães FERREIRA   +2 more
doaj  

A Teoria da Atividade e suas Contribuições ao Ensino e Aprendizagem da Matemática

Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática
O presente trabalho tem por objetivo apresentar algumas possíveis contribuições da Teoria da Atividade, conforme proposta por vários estudiosos, sobretudo pelo psicólogo e filósofo russo, Alexei Leontiev, no processo de ensino e aprendizagem da matemática, sem especificar níveis, etapas ou modalidades formais.
Marcos Sergio Carvalho Rebouças, Marcos Antônio de Oliveira   +1 more
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Contexto colaborativo e formação continuada de professores : possibilidades formativas da teoria da atividade

Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2013
Este trabalho discutirá a formação continuada de professores num contexto colaborativo entre universidade e escola a partir da Teoria da Atividade e conceito de Atividade Orientadora de Ensino como fundamentos teóricos. Desde 2010, o Grupo de Ensino, Formação e Pesquisa em Educação Ambiental, formado por professores de ensino médio, professores ...
Gonçalves de Abreu, Daniela, Jesus de Andrade, Joana de, Silva Garcia, Josiane da   +2 more
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A teoria do jogo de Elkonin e a educação infantil

Psicologia Escolar e Educacional, 2014
O artigo é um estudo bibliográfico que analisa as teses centrais da Teoria Histórico-Cultural do Jogo desenvolvida por D.B. Elkonin e colaboradores. O objetivo é identificar elementos que possam subsidiar a organização da educação na infância tendo o ...
Suzana Marcolino, Flávia Cristina Oliveira Murbach de Barros, Suely Amaral Mello   +2 more
doaj  

APRENDER AGINDO: Um estudo ancorado na teoria da atividade

, 2012
Agir é próprio das espécies vivas e o ser humano, como pertencente a essa espécie, usufrui também dessa característica. Podemos destacar, como específica da espécie humana, a condição de atuar de forma consciente, direcionado para um fim, o que dá à atuação humana o caráter de atividade. Neste estudo, analisamos a relação entre aprendizagem e teoria da
DE OLIVEIRA FROTA, PAULO RÔMULO, SALONILDE FERREIRA, MARIA SALONILDE FERREIRA   +1 more
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A Teoria da Atividade: conceitos e aplicações na formação contínua de professores

REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2017
Através da Teoria da Atividade estuda-se o processo pelo qual os professores desenvolvem, executam e avaliam os seus planos de aula, e, portanto, como as propostas curriculares são transformadas em eventos em salas de aula reais. Focar-nos-emos, em particular nos modos como os professores se apropriam de recursos didáticos inovadores e os integram na ...
Teixeira, Paula Cristina, Matos, José Manuel   +1 more
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Flip Chart based on the Interactive Theory of Breastfeeding: development and validation of an educational technology. [PDF]

Rev Bras Enferm
Cantalejo TF, Primo CC, Pereira NCB, Cotta CDS, Barbosa MCR, Galvão DMP, Lima EFA.   +6 more
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Effects of Acupuncture on Arterial Hypertension and Endothelial Dysfunction: The AHEaD Trial. [PDF]

Arq Bras Cardiol
Bitencourt AR, Sousa ALL, Veiga Jardim PCB, Yoshizumi AM, Correia MC, Vitorino PVO, Batista SRR, Barroso WKS.   +7 more
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Beriberi in Brazil: the historical constitution of a disease. [PDF]

Hist Cienc Saude Manguinhos
Magalhães SM.
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Perceptions of people with Diabetes Mellitus after amputation: experiences and mental healthcare. [PDF]

Rev Bras Enferm
Silva BBD, Saidel MGB, Lima MHM.
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