Este artigo é derivado de uma pesquisa de grupo de Grupo de Estudos Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem da Universidade Federal do Ceará - Campus Fortaleza, com apoio da Secretaria Estadual do Ceará.
Paulo Vitor da Silva Santiago +2 more
doaj
Software educativo no ensino de matemática considerações para desenvolver aulas com apoio computacional [PDF]
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.Trata-se sobre investigar o uso de software para o ensino da matemática e o embasamento teórico sobre o processo de ensino ...
Szekut, Adriane Rambo
core
Como aprender com recursos educacionais abertos? [PDF]
Comunicação apresentada no VII Congresso de Estilos de Aprendizagem, realizado no Instituto Politécnico de Bragança, de 4 a 6 de julho de 2016Este artigo resulta da busca de ações para integrar REA nas práticas pedagógicas dos professores do ensino médio
Mallmann, Elena Maria +2 more
core
Contribuições do PIBID Química/UEM no desenvolvimento do saber planejar de futuros professores de química [PDF]
No presente trabalho, discutimos as contribuições do subprojeto PIBID/Química UEM na formação inicial de professores em relação ao desenvolvimento do saber planejar.
Pimentel da Silveira, Marcelo +1 more
core +2 more sources
Etnomatemática e pedagogia da alternância: elo entre saber matemático e práticas sociais [PDF]
Este artigo traz para o cenário de debate, possíveis relações entre as concepções da Etnomatemática e da Educação do Campo, colocando o saber matemático e as práticas sociais como elo dessa relação, em locais diferenciados dos espaços urbanos com recorte
Assunção, Carlos, Borges, Renato
core +2 more sources
Investigação sobre a (re) construção do conhecimento de professores participantes de um grupo que estuda o campo conceitual aditivo [PDF]
O propósito deste estudo é analisar a (re) construção dos conhecimentos necessários para o ensino do Campo Conceitual Aditivo de 15 professores participantes de um grupo de estudos formado em uma escola pública do estado de São Paulo - Brasil. A pesquisa,
Garcia, Angélica, Pereira, Mirtes
core
Formação de professores no ciberespaço : limites e possibilidades da inserção das tecnologias digitais nas escolas [PDF]
Submitted by Eliezer Mendes Lopes (mendesfurg@gmail.com) on 2015-04-22T20:56:17Z No. of bitstreams: 1 Formação de professores no ciberespaço.pdf: 83574 bytes, checksum: 21a282f49f6590119cefefec5e479b34 (MD5)Approved for entry into archive by Vitor de ...
Laurino, Débora Pereira +2 more
core +1 more source
A autoria do Glossário é coletiva e assim pretende continuar sendo em suas versões e modificações futuras. Esta primeira versão é resultado de trabalho de mestrandos e doutorandos do GHEMAT-SP.
GHEMAT - BR
core
Negro no Livro Didático de História: representatividade e desafios no ensino de história. [PDF]
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História da Universidade Federal da Integração Latino- Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciada em História Orientador: Prof.
Carbunck, Ana Lídia Crispim
core
Pesquisa bibliográfica: o caso da matriz hessiana de uma funcâo real de várias variáveis [PDF]
Esta é uma revisão bibliográfica a respeito do ensino da matriz Hessiana de funções em várias variáveis, e é parte desses resultados que apresentamos no presente artigo.
Ferreira, Maria, Vigo, Katia
core

