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Galperin: implicações educacionais da teoria de formação das ações mentais por estágios [PDF]
Educação & Sociedade, 2006 Estudo teórico que se dedica à análise das implicações pedagógicas da teoria de Galperin sobre a Formação das Ações Mentais por Estágios, discorrendo sobre a utilização de ferramentas cognitivas como recursos auxiliares para o pensamento e a promoção da aprendizagem.
Alexandre Luiz Gonçalves de Rezende +1 more
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Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 2021 O presente artigo teve como objetivo analisar a formação de conceitos dos estudantes do ensino médio, sobre a natureza do conhecimento científico a partir da História da Química relacionado ao episódio do “sonho” de August Kekulé, utilizando-se a possibilidade metodológica da Teoria da Formação por Etapas das Ações Mentais, proposta por Galperin (1982).
Robson Fágner Ramos de Araújo +1 more
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A caracterização de uma base orientadora para ensinar o conteúdo de mamíferos: contribuições da Teoria de P. Ya. Galperin [PDF]
Pesquisa e Ensino em Ciências Exatas e da Natureza, 2020 <p>Este estudo traz uma contribuição para o ensino de ciências e objetiva investigar uma base orientadora para o conteúdo de mamíferos. Metodologicamente se fundamenta na elaboração do esquema da base orientadora completa para o estudo dos mamíferos em enfoque sistêmico da Atividade e nos pressupostos da invariante da ação para assim caracterizar
Alessandro Augusto Barros Façanha +2 more
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A Teoria de P. Ya. Galperin nas pesquisas em Educação Matemática
Educação Matemática Debate, 2017 Desde seu surgimento, a Educação Matemática vem se consolidando como uma área de pesquisa. Dada sua natureza multifacetada, estudos Estado da Arte são importantes para apontar tendências e lacunas de suas linhas investigativas. Destarte, esse artigo visa mapear e caracterizar trabalhos sob o aporte da Teoria de Galperin disponíveis em duas bibliotecas ...
Paulo Gonçalo Fárias Gonçalves +1 more
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Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 2018 O artigo apresenta resultados de um estudo cujo objetivo foi caracterizar a base orientadora da ação "explicar propriedades das substâncias e de materiais" com licenciandos de Química. O diagnóstico e a caracterização da orientação inicial da ação são condições necessárias para sua formação ou atualização segundo a teoria de P. Ya.
Isauro Beltrán Núñez +1 more
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Research, Society and Development, 2022 O presente trabalho dedicou-se a análise das implicações, teóricas e pedagógicas, da Teoria de Formação por etapas das ações mentais de Galperin para o processo da Alfabetização Científica de crianças de 7 e 8 anos de idade em atividades de situações-problema do tema seres vivos na turma do 2° ano do Ensino Fundamental do Colégio de Aplicação de Boa ...
Emanuella Silveira Vasconcelos +8 more
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A teoria de Galperin no ensino de polialelia: formação dialética de habilidades e conceitos
Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio, 2018 Diante da necessidade de promover o ensino de Genética nas escolas, esta pesquisa teve como objetivo formar a habilidade de interpretar os mecanismos de transmissão de características por polialelia em estudantes do 3ª ano do Ensino Médio de uma escola pública, utilizando a Teoria da Formação por Etapas das Ações Mentais e dos Conceitos de P.
Eduardo Luna +1 more
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Research, Society and Development, 2019 O processo de ensino-aprendizagem deve estar fundamentado nas bases científicas da psicologia cognitiva, dotado de metodologias motivadoras que ative funções mentais no estudante e proporcione ao professor conduzir o processo docente de maneira problematizadora. Nessa perspectiva o presente artigo propõe analisar o processo de aprendizagem da Atividade
Luciene Nunes da Silva +3 more
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