Results 91 to 100 of about 311 (115)
The purpose of this study was to investigate the validity based on relationships with other variables of the Self-Regulation for Reading Comprehension Multidimensional Battery (BAMA-RC). This study was developed quantitatively, with a cross-sectional and
Ferraz, Adriana Satico +3 more
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The Use of the Cloze Test in Reading Comprehension Assessment in Brazil: Post-Pandemic Challenges
The Cloze test has been widely used for 70 years to assess proficiency in understanding texts in different languages, both L1 and L2. The basis of the test is the systematic gapping of a text, and hit scores are associated with the participant’s degree ...
Freitas, Flávia Oliveira +5 more
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Este estudo teve o objetivo de investigar as características dos universitários no que diz respeito ao uso de estratégias de aprendizagem, compreensão de leitura e orientações motivacionais, assim como buscar a existência de correlações entre os escores ...
Alcará, Adriana Rosecler +1 more
doaj
El test cloze en la evaluacion de la comprensión del texto informativo de nivel universitario
En una muestra de 114 estudiantes de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Cuyo, con un texto preparado ad hoc se evalúa la potencialidad del test de cloze para evaluar la comprensión de un texto informativo y se relacionan sus resultados con el rendimiento académico.
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[Development of a measure of functional health literacy: application of Item Response Theory]. [PDF]
Jesus PR +4 more
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El test cloze en la evaluación de la comprensión del texto informativo de nivel universitario
En una muestra de 114 estudiantes de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Cuyo, con un texto preparado ad hoc se evalúa la potencialidad del test de cloze para evaluar la comprensión de un texto informativo y se relacionan sus resultados con el rendimiento académico.
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Psicopedagogia no 3° grau: avaliação de um programa de remediação em leitura e estudo
O presente trabalho avaliou a eficácia de um programa psicopedagógico para estudantes universitários iniciantes, selecionados através do Teste de Cloze e divididos em dois grupos: Experimental (N=22) e Controle (N=22).
Santos, Acácia A. Angeli
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Reading understanding on deaf professionals of a higher education institution
Introdução: A leitura é uma prática importante para a comunicação e compreensão do mundo a nossa volta, contribuindo para que indivíduo atue socialmente de forma ativa e crítica.
Vieira, Adriana Fachinelli
core
This research aimed to investigate the relationship between reading comprehension, reading habits and academic performance. In total, 328 regular and secondary and vocational school students from a public institution in the interior of the state of São ...
Silva, Ewerton José da +2 more
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L'ús del test cloze per escollir la lectura guiada a l'alumnat de 6è.
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