Results 1 to 10 of about 407 (59)

Confiabilidade do Teste WPPSI-R na avaliação do desenvolvimento cognitivo de pré-escolares [PDF]

open access: yesCadernos de Saúde Pública, 2001
O Teste psicométrico WPPSI-R (Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence - Revised) foi o instrumento de avaliação em uma pesquisa para estudar o desenvolvimento cognitivo, na idade pré-escolar, de uma população de crianças do Instituto ...
Méio Maria Dalva Barbosa Baker   +3 more
doaj   +6 more sources

Evidências de validade convergente do SON-R 2½-7[a] com o WPPSI-III e WISC-III Evidences of convergent validity of SON-R 2½-7[a] with WPPSI-III and WISC-III [PDF]

open access: yesPsicologia: Reflexão e Crítica, 2011
Um processo de validação adequado é fundamental para assegurar uma interpretação correta dos resultados de um teste. Assim, este estudo investigou a validade convergente do teste não-verbal de inteligência SON-R 2½-7[a] com o WPPSI-III e o WISC-III.
Camila Akemi Karino   +2 more
doaj   +5 more sources

Confiabilidade do Teste WPPSI-R na avaliação do desenvolvimento cognitivo de pré-escolares Reliability of the WPPSI-R test in the evaluation of cognitive development in preschoolers

open access: yesCadernos de Saúde Pública, 2001
O Teste psicométrico WPPSI-R (Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence - Revised) foi o instrumento de avaliação em uma pesquisa para estudar o desenvolvimento cognitivo, na idade pré-escolar, de uma população de crianças do Instituto ...
Maria Dalva Barbosa Baker Méio   +3 more
doaj   +2 more sources

Fatores prognósticos para o desenvolvimento cognitivo de prematuros de muito baixo peso Prognostic factors for cognitive development of very low birth weight premature children

open access: yesRevista de Saúde Pública, 2003
OBJETIVO: Crianças prematuras, de muito baixo peso, podem apresentar alterações em seu desenvolvimento cognitivo. No Brasil, pouco se conhece sobre a evolução dessas crianças na idade pré-escolar.
Maria Dalva Barbosa Baker Méio   +2 more
doaj   +3 more sources

Desenvolvimento cognitivo de crianças prematuras de muito baixo peso na idade pré-escolar Pre-school cognitive development of very low birth weight preterm children

open access: yesJornal de Pediatria, 2004
OBJETIVO: Avaliar o desenvolvimento cognitivo na idade pré-escolar de recém-nascidos prematuros de muito baixo peso. MÉTODOS: Uma coorte de prematuros nascidos entre janeiro de 1991 e setembro de 1993, com peso igual ou menor que 1.500 g, egressos de uma
Maria D. B. B. Méio   +6 more
doaj   +1 more source

Status cognitivo-comportamental de prematuros de baixo peso ao nascimento em idade pré-escolar que vivem em país em desenvolvimento Cognitive and behavioral status of low birth weight preterm children raised in a developing country at preschool age

open access: yesJornal de Pediatria, 2009
OBJETIVO: Avaliar o desenvolvimento cognitivo e comportamental em idade pré-escolar de crianças prematuras com baixo peso ao nascimento que vivem em um país em desenvolvimento.
Júlia L. do Espírito Santo   +2 more
doaj   +1 more source

[Reliability of the WPPSI-R test in the evaluation of cognitive development in preschool children].

open access: yesCadernos de saude publica, 2001
The WPPSI-R scale (Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence - Revised) is a psychometric test chosen as the evaluation tool in a study on preschool-age cognitive development in a cohort of very low birth weight (VLBW) premature children from the Fernandes Figueira Institute (IFF), applied by four previously trained psychologists.
M D, Méio   +3 more
openaire   +1 more source

Confiabilidade do Teste WPPSI-R na avaliação do desenvolvimento cognitivo de pré-escolares

open access: yesCadernos de Saúde Pública
O Teste psicométrico WPPSI-R (Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence - Revised) foi o instrumento de avaliação em uma pesquisa para estudar o desenvolvimento cognitivo, na idade pré-escolar, de uma população de crianças do Instituto ...
Maria Dalva Barbosa Baker Méio   +3 more
doaj   +2 more sources

Fatores prognósticos para o desenvolvimento cognitivo de prematuros de muito baixo peso

open access: yesRevista de Saúde Pública
OBJETIVO: Crianças prematuras, de muito baixo peso, podem apresentar alterações em seu desenvolvimento cognitivo. No Brasil, pouco se conhece sobre a evolução dessas crianças na idade pré-escolar.
Maria Dalva Barbosa Baker Méio   +2 more
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy