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Impacto De Los Programas De Ampliación De La Jornada Escolar Sobre El Desempeño En Matemáticas Y Lenguaje: Un Metanálisis Para 8 Países. (Impact of Long School Day Programs in Primary and Secondary on Mathematics and Language Standardized Tests Results: A Meta-Analysis for 8 Countries)

SSRN Electronic Journal, 2019
Spanish Abstract: Este documento sintetiza los resultados de las investigaciones disponibles que estudian el efecto de la ampliacion de la jornada escolar sobre el logro academico, medido en pruebas estandarizadas en matematicas y lenguaje. Para esto, se emplea un metanalisis con efectos aleatorios de 14 referencias que cumplieron los criterios de ...
Andrea Alvarez, Hernando Bayona Rodríguez   +1 more
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PODER DISCRIMINATIVO DE ALTERACIONES EN EL LENGUAJE DEL BOSTON NAMING TEST

2023
Domeño, Lorena Etcheverry, Cobian, Mercedes, Millan, Paula Andrea, Grec Juan, De La Fuente Eugenia, , Espel Ivo   +5 more
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Neurobel: nuevo test de sondeo del deterioro del lenguaje oral en el envejecimiento normal y patológico

2017
Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.
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Dificultades sociales, emocionales y victimización específica por el lenguaje en el trastorno del desarrollo del lenguaje

Revista De Logopedia, Foniatria Y Audiologia, 2021
Llorenç Andreu, Mónica Sanz-Torrent, Nadia Ahufinger   +2 more
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Materiales gráficos para El Test de Detección de Dificultades del Lenguaje en Niños de 2 a menos de 7 años que utiliza el Cen-Cinai

2019
Proyecto de graduación (licenciatura en artes plásticas con énfasis en diseño gráfico)
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Comportamiento del lenguaje en las distintas demencias degenerativas a través de la versión reducida del test de Boston

2015
Cerdan, Carlos, T. Ojea Ortega, V. Delgado Gil, M.M. González Álvarez De Sotomayor, C. Martínez Tomás, O. Fernández Fernández   +5 more
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New speech tests reveal benefit of widedynamic-range, fast-acting compression for consonant discrimination in children with moderate-to-profound hearing loss: Una nueva prueba con lenguaje demuestra beneficios al utilizar compresión de ejecución rápida y de rango dinámico amplio, rango dinámico amplio, compresión de ejecución rápida para la discriminación de consonantes en niños con hipoacusia moderada a profunda

International Journal of Audiology, 2003
Josephine E. Marriage, Brian C. J. Moore
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“Bienvenidxs todes”: el lenguaje inclusivo desde una perspectiva crítica para las clases de español

Journal of Spanish Language Teaching, 2021
Ellen J Serafini
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Tecnicas especificas de diagnostico escolar del lenguaje: Test estandarizados y test no estandarizados

2011
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La concepción vygotskiana del lenguaje escrito

Comunicación Lenguaje Y Educación, 1992
Bernard Schneuwly
exaly