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Normalización de una batería de tests para evaluar las habilidades de comprensión del lenguaje, fluidez verbal y denominación en niños brasileños de 7 a 10 años: resultados preliminares

Revista de Neurología, 2007
Introduccion. El examen neuropsicologico del lenguaje requiere instrumentos que evaluen aspectos expresivos y receptivos. Si se tienen en cuenta las diferencias culturales, el uso de tests neuropsicologicos debe condicionarse a los estudios normativos para el pais donde se utilizaran. Objetivo.
Leandro Fernandes Malloy-Diniz   +7 more
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Incidencia test gestáltico visomotor de bender koppitz en el aprendizaje del lenguaje simbólico

REVISTA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y SALUD, 2023
La presente investigación tiene como objetivo estudiar la incidencia entre la sensopercepción y el lenguaje simbólico de lectura, escritura y números en 29 estudiantes de 4 a 9 años de una institución educativa técnica de Polonuevo, Atlántico, Colombia.
Miryam Josefa Jinete de la Rosa   +2 more
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Evaluación de marcadores psicolingüísticos en el diagnóstico de niños con trastorno específico del lenguaje

Revista De Logopedia, Foniatria Y Audiologia, 2004
J. Navarrete   +3 more
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Estudio del lenguaje en las diferentes fases de la enfermedad de Alzheimer a través del Test de Boston

Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología, 2017
Resumen Introduccion El incremento en la esperanza de vida en las sociedades desarrolladas ha provocado un aumento en la aparicion de enfermedades que son desconocidas por el mundo medico y cientifico, y por tanto dificiles de abarcar por la comunidad terapeutica.
Lourdes Aranda   +3 more
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Modelo de evaluación y diseño de test de pensamiento crítico en el dominio de lenguaje y comunicación para educación primaria

2023
Tesis (Magíster en Ciencias de la Ingeniería)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2015 ; La actual tendencia en la investigación en educación escolar reconoce la necesidad de la integración de las llamadas “habilidades del siglo XXI” al currículum y a la instrucción escolar.
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Impacto De Los Programas De Ampliación De La Jornada Escolar Sobre El Desempeño En Matemáticas Y Lenguaje: Un Metanálisis Para 8 Países. (Impact of Long School Day Programs in Primary and Secondary on Mathematics and Language Standardized Tests Results: A Meta-Analysis for 8 Countries)

SSRN Electronic Journal, 2019
Spanish Abstract: Este documento sintetiza los resultados de las investigaciones disponibles que estudian el efecto de la ampliacion de la jornada escolar sobre el logro academico, medido en pruebas estandarizadas en matematicas y lenguaje. Para esto, se emplea un metanalisis con efectos aleatorios de 14 referencias que cumplieron los criterios de ...
Andrea Alvarez   +1 more
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Cognición, equilibrio y fondo de ojo en COVID persistente (oral)

Revista Clínica de Medicina de Familia
Objetivos Evaluar la cognición, equilibrio y fondo de ojo en personas con COVID persistente en comparación con personas sanas. Material y métodos Estudio transversal. Período: 1/8/2020 - 31/12/23. Participantes: 201 personas con COVID persistente (casos)
Meritxell Carmona Cervelló   +5 more
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