Sistematización de una práctica pedagógica para el fortalecimiento de la comprensión del texto argumentativo en estudiantes del ciclo V - 1 del Centro Educativo Byron Gaviria jornada nocturna [PDF]
, 2012 El propósito de esta investigación, es sistematizar una práctica pedagógica, para el fortalecimiento de la comprensión del texto argumentativo en estudiantes del ciclo V del Centro Educativo Byron Gaviria de la jornada nocturna.
Ceballos Figueroa, Luis Carlos +1 more
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Logos: Revista de Lingüística, Literatura y Filosofía, 2016 No obstante la importancia que actualmente se le reconoce al desarrollo de habilidades metacognitivas para facilitar el dominio de destrezas vinculadas al aprendizaje de habilidades escriturales, son pocos, en nuestro país, los antecedentes que dan ...
Luis Aguirre Seura
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Las huellas lingüísticas de la teoría de la mente: intersubjetividad y enunciación en el trastorno por déficit de atención/hiperactividad [PDF]
, 2008 Introducción: Las pruebas utilizadas habitualmente para analizar si un sujeto ha desarrollado capacidades mentalistas e intersubjetivas (teoría de la mente) se ciñen a tareas de evaluación de la comprensión, sin considerar las huellas activas, expresivas,
Gallardo-Paúls, Beatriz
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Desenvolvendo habilidades de argumentação por meio do ensino do plano de texto argumentativo
Linha D'Água, 2023 Este artigo investiga o impacto do ensino do plano de texto argumentativo no desenvolvimento das habilidades de argumentação dos alunos por meio de um estudo de abordagem qualitativa, de natureza bibliográfica e documental, com o aporte teórico da ...
Vanessa Fabíola Silva de Faria +2 more
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A EXTENSÃO SINTÁTICA NA ESCRITA DE TEXTOS ESCOLARES
Revista do GEL, 2016 Neste artigo, apresenta-se um estudo de correlação entre extensão sintática e progressão escolar em textos escritos por crianças e adolescentes em idade escolar monolíngues de português europeu. Para a caracterização da extensão, utilizam-se como medidas
Mário Martins, Rui Marques
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La producción colaborativa de textos argumentativos en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de grado once de la institución educativa Francisco José de Caldas, Santa Rosa de Cabal, Risaralda [PDF]
, 2019 El siguiente trabajo tiene un objetivo general que busca diseñar e implementar una secuencia didáctica con énfasis en la producción textual argumentativa para el desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico, habilidades que serán identificadas ...
Giraldo Morales, Luisa Jhojana +1 more
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Improving argumentative text writing throught the use of self-regulated strategies [PDF]
, 2013 El desarrollo de estrategias autorreguladas (DEAR) trata de mejorar la habilidad de los alumnos para una tarea compleja por medio del modelado, las autoinstrucciones, la práctica guiada y el uso de recursos que faciliten la tarea.
Azcárate Ayarra, Javier +2 more
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Talleres de escritura mediados por recursos informáticos para la producción de textos argumentativos
Enunciación, 2018 Los resultados de las Pruebas Saber del área de lenguaje en los grados quinto, entre los años 2012-2014, evidenciaron algunas dificultades en las competencias de lectura y escritura en una institución del sector oficial, en el municipio de Girón ...
Henry Alberto Macías Uribe +1 more
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De la televisión al argumento, una secuencia didáctica para fortalecer la producción de textos argumentativos [PDF]
, 2017 La presente propuesta investigativa tiene como objetivo el diseño de una secuencia didáctica para el fortalecimiento de las competencias en producción de texto argumentativo usando el texto audiovisual como elemento mediador del proceso de enseñanza ...
Ayala Vélez, Jhony Alexánder +1 more
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