Comprender es algo más que un cuento: secuencia didáctica basada en la lectura y estudio de cuentos cortos colombianos para el fortalecimiento de la comprensión lectora de textos narrativos [PDF]
, 2017 El propósito de esta secuencia didáctica es ofrecer una estrategia de enseñanza y aprendizaje enfocada en la comprensión lectora, en estudiantes de grado sexto de EBS, desde la noción de Ana Camps, quien comprende esta como la orientación hacia la ...
Corrales Marmolejo, Norberta +1 more
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Del canon oculto al viaje de la comprensión : Una secuencia didáctica para fortalecer la comprensión lectora de textos narrativos en estudiantes de undécimo grado de bachiller [PDF]
, 2017 El presente trabajo investigativo tiene como propósito presentar el diseño de una secuencia didáctica enmarcada en el fortalecimiento de la comprensión lectora, en estudiantes de grado undécimo de bachiller, tomando dentro del texto narrativo la novela ...
Ospina Saldarriaga, Hernán Darío +1 more
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La tipología textual en tercer curso de Educación Primaria [PDF]
, 2019 La competencia textual o discursiva es saber identificar y saber hacer tipos de textos diferentes, competencia que debe adquirir y desarrollar el alumnado de educación primaria, para que pueda comunicarse de forma coherente y cohesionada a lo largo de su
Rivera Ramón, Belén
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El texto narrativo para fortalecer la competencia comunicativa del ELE
Rastros Rostros, 2014 Este artículo presenta diversos aspectos de una investigación sobre la enseñanza de ele (español como lengua extranjera). El objetivo es fortalecer la competencia comunicativa de los extranjeros aprendientes de ele, por medio de diferentes textos narrativos: la fábula, el cuento, el mito y la leyenda.
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El aprendizaje del contraste indefinido/imperfecto a través del concepto de aspecto [PDF]
, 2010 How learners of Spanish language develop past tense verbal morphology is a recurrent topic in the linguistics literature of the last decades. This is due to the fact that students of Spanish language find difficult to learn the imperfecto/indefinido ...
Quintana Hernández, Lucía
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Las potencialidades de la narrativa en la formación de profesores
Revista de Enseñanza de la Física, 2014 Este artículo tiene como objetivo argumentar en relación con la potencialidad de los textos narrativos para la formación de profesores. Para sustentar nuestra argumentación tomaremos aportes teóricos de diversos autores del campo de la educación en ...
Mónica Villareal, Cristina Esteley
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Narratividad y aspectualidad / Narrativity and aspect
Anclajes, 2018 Intentamos mostrar en este trabajo que la noción de narratividad, tal como fue formulada en los años sesenta en la teoría de Greimas, puede ser reelaborada con ventaja en términos de aspectualidad. Para desarrollar esta idea nos basamos en las cuatro
Eduardo G. Bibiloni
doaj
[Narrative objects of science: From industrialization to the cobotization of the interpretive experience]. [PDF]
Salud ColectMartinovich V.
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Oral narrative discourse in schoolchildren with Autism Spectrum Disorder. [PDF]
CodasSantos LS +5 more
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