Estrategias para apoyar la escritura de textos narrativos
Research on metacognitive development shows evidence of self-regulatory capabilities in small children. However, when writing narrative texts, children display limited or only superficial regulation in terms of revising and correcting their written work when not guided by adults.
Ochoa Angrino, Solanlly +3 more
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A history of PTSD changes the way people express themselves during the COVID-19 pandemic. [PDF]
Chakli A +9 more
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[Intersubjectivity and modes of care in health: eco-ethno-social sensitivity and critical technological competence for quality-equity in digital health]. [PDF]
Almeida-Filho N, Ayres JRCM.
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¿Qué escriba un cuento? Acercamiento al texto narrativo
El presente artículo se basó en los resultados del Proyecto de Investigación ¿Que escriba un cuento? Acercamiento al texto narrativo, desarrollado en la Especialización en Procesos Lectoescriturales de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, con estudiantes de grado sexto.
Gongora Sanchez, Carolina +2 more
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[Mental Health Gap Action Programme: a theoretical model of barriers to implementation by health personnel in Chocó, ColombiaPrograma de Ação para Reduzir as Lacunas em Saúde Mental: modelo teórico das barreiras de implementação por profissionais de saúde de Chocó, Colômbia]. [PDF]
Agudelo-Hernández F +4 more
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La inferencia en la lectura de textos narrativos
Trabajo de grado, de Maestría en Pedagogía de la Lengua Materna. Proceso de investigación de corte cualitativo, basado en el paradigma interpretativo y un diseño de Investigación Acción (IA). Presenta como finalidad trabajar procesos cognitivos, como las inferencias, a partir de la lectura de textos narrativos en un grupo de estudiantes de grado ...
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Atuação e desafios das bibliotecas universitárias brasileiras durante a pandemia de COVID-19
Tanus GFdS, Sánchez-Tarrago N.
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A compreensão leitora em textos narrativos: diversificar estratégias
Neste projecto de investigação-acção, denominado “A compreensão leitora em textos narrativos – diversificar estratégias”, apresentamos a razão de ser, os objectivos que nos propusemos, bem como a intervenção levada a cabo junto de uma turma do 3º ano de escolaridade do 1º Ciclo do Ensino Básico e a avaliação e considerações finais sobre o percurso ...
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La importancia que tiene la utilizaciòn de los esquemas para mejorar los niveles de la comprensiòn lectora en la enseñanza de los textos narrativos en los estudiantes de quinto grado de la Escuela Filomena Robleto del municipio de comalapa,Chontales, durante el segundo semestre del año lectivo 2014 [PDF]
Centeno Miranda, Greylin Arelis +1 more
core
Más sobre textos narrativos y su aplicación didáctica en primaria.
ESP
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