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Marlene Aufgebauer: Die fremdsprachliche Textproduktion. Schreibprozesse und Schreibprodukte von DaF-Lernenden.

Deutsch als Fremdsprache
Ingo Thonhauser
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Deutsch als L3 nach Englisch als L2 : Eine Analyse der Lernersprache anhand schriftlicher Textproduktion von Deutschlernenden mit Ungarisch als L1

Jahrbuch der ungarischen Germanistik
Viktória Lantos
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Diktieren mit Spracherkennung als Form der medienunterstützten Textproduktion. Ein Forschungsbericht

, 2020
L. Schüler
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Textproduktion

2023
Schüler, Lisa, Brommer, Sarah, Schierholz, Stefan   +2 more
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Vergleich: Theorie und Praxis journalistischer Textproduktion

1997
Akademische Empfehlungen fur journalistisches Texten werden gerne mit dem Etikett „praxisfern“ versehen. Dieses Kapitel geht der Frage nach, ob das stimmt — oder ob dieses Urteil korrigiert werden mus. Konkret wird geklart, inwieweit die wissenschaftlichen und die journalistischen Empfehlungen miteinander ubereinstimmen und inwieweit sie voneinander ...
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Mit Schreibzentrumsarbeit als reflektiertes Literacy Management den Paradigmenwechsel ‚KI in der Textproduktion‘ mitgestalten

Ausgabe 26: Künstliche Intelligenz in der Schreibzentrumsarbeit: Perspektiven auf die KI-induzierte Transformation
G. Bräuer, Christina Hollosi-Boiger
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DSH Prüfungstraining. Textproduktion, Hörverstehen

2007
“DSH Prüfungstraining. Grammatik. Textproduktion, Hörverstehen” è un libro di testo per tedesco lingua straniera, livello C1 del Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue. Il testo, accompagnato da un CD, si rivolge agli apprendenti del livello d’ingresso B2 ed agli studenti che intendono iscriversi all’Università in ...
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Textproduktion von Zweitsprachenlernenden an Maturitätsschulen

2010
Mehrsprachigkeitsdidaktik begreift den Sprachenreichtum der Lernenden als Ressource und entwickelt gezielt eine mehrsprachige Sprachhandlungskompetenz. Mehrsprachigkeitsdidaktik verfolgt ein curriculares und methodisch-didaktisch umfassendes und sprachenübergreifendes Herangehen an das Sprachenlernen und -lehren.
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Júlio C. M. Matias: Schreibprozesse im Kontrast. Eine Fallstudie zur L1- und L2-Textproduktion brasilianischer und deutscher Studierender

Deutsch als Fremdsprache, 2018
Tinka Reichmann
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Wissenschaftssprache praxistheoretisch: Handlungstheoretische Überlegungen zu wissenschaftlicher Textproduktion

, 2018
R. Niemann
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