¿Qué escuelas de Geografía para educar en ciudadanía? [PDF]
, 2010 Los cambios sociales y tecnológicos que se han producido en el inicio del tercer milenio han obligado a replantearse las metas educativas. La geografía escolar, institucionalizada en el siglo XIX y XX, no es útil para responder a los nuevos retos ...
Souto González, Xosé M.
core
LO CIERTO Y LO INCIERTO DEL JUEGO Y LA LÚDICA EN LA ESCUELA
Lúdica Pedagógica, 2014 El presente escrito contiene la reflexión sobre el papel que cumplen el juego y la lúdica en la escuela apartir de lo que maestras y maestros piensan sobre estos dos conceptos y, en general, desde la preocupaciónporque cada vez más la escuela, como ...
Jenny Johana Castro Ballén +1 more
doaj +1 more source
Espacio y tiempo escolar en la Escuela Normal Central de Maestras de Madrid durante la etapa de la Restauracion. [PDF]
Sin ...
Colmenar Orzaes, Carmen
core +1 more source
Identidad 2.0: Las redes sociales en Internet como herramienta de apoyo en la integración del adolescente: caso estudiantes a nivel secundaria [PDF]
, 2013 160 páginas. Maestría en Diseño.La complejidad del mundo actual, con tanta diversidad y probabilidades infinitas, nos llama a definir nuevos retos orientados a pensar esta complejidad y multidimensionalidad de la realidad contemporánea, y a la búsqueda ...
Manzanares Betancourt, Oscar Antonio
core
El derecho a la ciudad desde la perspectiva de jóvenes escolares
Educación y Ciudad, 2015 El texto expone algunas reflexiones e indagaciones en torno a una investigación llevada a cabo sobre ciudad y ciudadanía en jóvenes escolares. En él se aborda la ciudad como el territorio vital de los jóvenes, señalando sus posibilidades en términos de ...
Martha Cecilia Herrera +1 more
doaj
Narraciones de frontera. Las formas del relato de la vida cotidiana en los umbrales escolares de la alfabetización en Misiones. 16H316 [PDF]
, 2011 Teniendo en cuenta los datos procedentes de la encuesta que configuró el Mapa Semiótico para la Alfabetización Intercultural en Misiones (Camblong 2005) y las interpretaciones propuestas a partir de la lectura de estos, consideramos pertinente ...
Camblong, Ana, dir. +2 more
core
Review about Antonio Viñao Frago: School times, social times
Avances en Supervisión Educativa, 2006 Título: TIEMPOS ESCOLARES, TIEMPOS SOCIALES Autor: ANTONIO VIÑAO FRAGO Editorial: ARIEL ISBN: 9788434428065 Madrid, 1998. El tiempo, junto con el espacio y el lenguaje es uno de los aspectos sustanciales, fundamentales, del vivir ...
Elías Ramírez Aísa
doaj
Lugar, acontecimiento y realismo filosófico, el problema de la teoría del espacio y del tiempo [PDF]
, 1998 Este trabajo comienza discutiendo algunos problemas semánticos que tendrían ciertas lenguas romances, como el español y el portugués, para la utilización de los conceptos de espacio y tiempo relativos, dado que en las mismas existirían dos modalidades ...
Escolar, Marcelo
core +1 more source
Pedagogizar la tecnología en tiempos de aislamiento
Saberes y Prácticas: Revista de Filosofía y Educación, 2020 Entre luces y sombras recorremos este tiempo de excepción, tomando a la pandemia y sus prácticas educativas digitales como excusa para hacer pedagogía, para intentar problematizarlas.
Fernanda Ozollo, Claudia Papparini
doaj +2 more sources
Conformación de un semillero con los estudiantes de la Institución Educativa Juan Hurtado para la creación de una radio escolar [PDF]
, 2016 Una de las habilidades que potenció el desarrollo del ser humano, fue su capacidad de comunicarse con un lenguaje estructurado, y desde el comienzo de su historia existieron diferentes tipos de lenguaje que facilitaron la comunicación con sus semejantes ...
Duque Flórez, Daniela +2 more
core