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Competencia discursiva escrita en los niveles avanzado (B2) y dominio (C1): la unidad textual en los manuales de ELE [PDF]
Este trabajo muestra dos perspectivas complementarias desde las que suele afrontarse la enseñanza de la competencia discursiva escrita en los manuales de ELE: la gramatical y la comunicativa.
Llamas-Saíz, C. (Carmen)
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Las unidades de segmentación y su entramado en un discurso de Rodríguez Zapatero [2011] [PDF]
The housing units, the sequential plane so as the enunciate ones, which forms our model, make it enable to integrate each other. So, in sequences, superior units, (initial, development and closing) will integrate others also belonging to the sequential ...
Cortés Rodríguez, Luis
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¿Qué es el género programático?
El presente artículo consiste en un estudio del género programático _manifiestos, programas y proclamas literarias, publicado en la prensa literaria de Alemania durante los primeros quince años del siglo XX, que a su vez supone un primer intento de ...
Carmen Gómez García
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El uso de corpus textuales en localización [PDF]
El procés de digitalització en la societat contemporània ha suposat un creixement exponencial en els processos de localització d'hipertextos, software o videojocs.
Jiménez-Crespo, Miguel A.
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Este artículo introduce los fundamentos de la semiótica social y la multimodalidad, además esboza los puntos de conexión entre ambas disciplinas, los cuales justifican su empleo de forma integrada bajo el marco teórico de la semiótica social multimodal ...
Carol Flores Solano
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Tipo, gênero textual e gênero do discurso: em busca de uma definição para o ensino
O estudo da língua natural, sob a perspectiva do gênero, constitui um dos principais motes acadêmicos hodiernos, especificamente por tratar-se de elemento indispensável, segundo o prescrito pelos Parâmetros Curriculares Nacionais. Ao evidenciar o gênero textual como uma das preocupações centrais, o linguista foca o Círculo de Bakhtin como fonte de ...
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A correlação entre o processo de hesitação e o tipo textual: aspectos da fala do interior paulista
RESUMO: Considerando a Perspectiva Textual-Interativa (JUBRAN, 2006) dos estudos de interação fase a fase, neste trabalho, investigamos o funcionamento das hesitações na fala semi-espontânea, e a possibilidade de as hesitações apresentarem uma relação com tipos textuais.
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This study deals with the investigation of the semantic-argumentative use of the lexical items já (already) and agora (now), in different types of texts and in the spoken and written modalities of language. It also intends to investigate what are the values, the conditions of use and functions of the items under study, as argumentative connectors ...
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Research of writing in primary education in Chile: A review of decade (2007-2016) [PDF]
Indexación: Scopus; Scielo.Por otra parte, se observa que los investigadores han adoptado enfoques teó-ricos provenientes de la lingüística, la didáctica de la lengua y de los modelos cognitivos y socioculturales para indagar e interpretar la enseñanza ...
Ahumada, S. +4 more
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Características lingüísticas y textuales de la audiodescripción fílmica en Uruguay
En Uruguay, la audiodescripción es un campo muy reciente: las películas uruguayas audiodescritas hasta la fecha no superan la veintena. Considerando que los guiones de audiodescripción constituyen un nuevo tipo textual, resulta pertinente conocer sus ...
Soledad Álvarez Lamas +1 more
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