The teaching activity of mathematics teachers: contributions of the cultural-historical perspective for teachers training [PDF]
, 2011 The research described investigated the process of the training of teachers within a teaching activity, while collectively elaborating on trigger-learning situations. The proposal was for continual formation of teachers, based in historic-cultural theory
Moretti, Vanessa Dias [UNIFESP] +1 more
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Comunicações, 2019 Neste artigo são apresentados os resultados de uma pesquisa documental centrada na análise das resoluções publicadas no período de 1996 a 2017 sobre a função de Professor Coordenador (PC) no Estado de São Paulo. Foram analisadas 11 resoluções específicas, destacando-se os elementos centrais que alteraram a natureza do trabalho da função, tais como as ...
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PROJETO PEDAGÓGICO : INSTRUMENTO DE GESTÃO PEDAGÓGICA E ADMINISTRATIVA DO CURSO DE GRADUAÇÃO? [PDF]
, 2004 O projeto pedagógico é um instrumento através do qual se expressam a identidade e a especificidade e, por conseguinte, a autonomia das instituições de ensino superior e dos seus cursos.
Ehrensperger, Regina Maria Gubert
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Rede arte: contribuindo para a formaçâo Continuada/permanente do docente [PDF]
, 2014 Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.Esta comunicação apresenta a contribuição do Projeto ...
Bittencourt, Cândida +3 more
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Trabalho & Educação, 2012 A tese deste texto é simples: em termos trabalhistas e de formação, como os benefícios evidentes no trabalho coletivo da educação presencial podem ser observados no teletrabalho docente?
Daniel Mill, Fernando Rocha Fidalgo
doaj
OS CONFLITOS DE GERAÇÃO NO SISTEMA DE ENSINO SUPERIOR SOB PRISMA DA EPISTEMOLOGIA DE COLETIVOS DE PENSAMENTO [PDF]
, 2014 O objetivo deste ensaio teórico é analisar a aprendizagem escolar por meio dos conflitos de geração existentes sob o prisma da epistemologia de coletivos de pensamento de Ludwic Fleck, de modo a elucidar como a evolução nas gerações X, Y e Z influenciam ...
Almeida, Hugo +4 more
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A Educação Física e a escola itinerante: discutindo a formação dos professores
Motrivivência, 2012 Este estudo procura analisar as contribuições da Pedagogia do MST à organização do trabalho pedagógico da Educação Física. Toma como foco central a experiência docente/discente de um coletivo de estudantes da Escola de Educação Física da Universidade
Vicente Cabrera Calheiros
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O processo de ensino / aprendizagem no mestrado profissional - MP Norte : análise de uma experiência [PDF]
, 2013 Avaliou-se o Mestrado Profissional - MP Região Norte desenvolvido por meio de uma parceria entre o Mestrado Profissional do Centro de Desenvolvimento do Ensino Superior em Saúde e a Universidade Federal de São Paulo - Departamento de Informática em Saúde.
Batista, Nildo +2 more
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Situação de estudo: contextualização e reflexão de uma práctica docente em química [PDF]
, 2013 Este artigo tem por objetivo discutir e contextualizar novas organizações curriculares através da inserção de Situações de Estudo (SE) com foco na Educação Ambiental (EA).
Uhmann, Rosangela Ines Matos
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Projeto cirandar: experiências do seminário integrado em rodas de formação [PDF]
, 2014 Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.Este relato apresenta as sínteses avaliativas ...
Dorneles, Aline Machado +1 more
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