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Educação, Ciência e Transdisciplinaridade
REMATEC, 2022 Desde a segunda metade do século XX muitas têm sido as discussões levadas a cabo acerca da necessidade de se estabelecer conexões dialogais entre três partes fragmentadas do conhecimento humano: Ciências da Natureza, Filosofia e Ciências Humanas. Diversos eventos, debates, publicações foram concretizadas a esse respeito, mas, ainda assim, compreendemos
Abreu Mendes, Iran +1 more
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A autocrítica necessária: notas sobre os desafios do controle social na saúde
RECIIS, 2015 No ano de realização da 15ª Conferência Nacional de Saúde, esta nota busca analisar alguns dos desafios atuais relacionados à construção da participação social no Sistema Único de Saúde.
Francini Lube Guizardi
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Diagnóstico Psiquiátrico e Clínica Psicanalítica
Interação em Psicologia, 2014 The objective of this paper is to discuss the matter of psychiatric diagnostic when inserted in clinical psychoanalysis. Starting with issues and dilemmas between the vision of classic psychiatric psychopathology and psychoanalytic theory, we seek to ...
Andre Goettems Bastos
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TRANSDISCIPLINARIDADE E EDUCAÇÃO
RevistAleph, 2016 RESUMOEste ensaio propõe que a transdisciplinaridade, antes de tudo, é uma atitudeprópria do sujeito, e não pode ser transferida a políticas ou instituições. Mas, pode ser mais bem compreendida com a ajuda da Filosofia. Essa aproximação é explorada a partir da relação dialética entre a disciplinaridade e a transdisciplinaridade, da mesma forma como se ...
José Francisco Flores +1 more
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Vulnerabilidade social:: o psicodiagnóstico como m étodo de mapeamento de doenças mentais
Psicologia: Ciência e ProfissãoO presente estudo demonstra a experiência de trabalho em um Centro de Referência de Assistência Social do interior do Rio Grande do Sul. Foi realizado um mapeamento de doenças mentais na população em vulnerabilidade social, através do processo de ...
Leila Grana, André G. Bastos
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Os Recursos Pedagógicos utilizados para o ensino de história numa perspectiva transdisciplinar
Reunina, 2022 Neste artigo defende-se que a disciplina de História tem grande potencial para assumir um compromisso de formação crítica do cidadão, pois sua essência é educativa, formativa, emancipadora e libertadora, haja vista que esse componente curricular
Denize Kaminski +2 more
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O pensamento transdisciplinar como percepção do real e os desafios educacionais e planetários [PDF]
Educar em RevistaRESUMO Neste texto, temos como objetivo refletir sobre o pensamento transdisciplinar e os possíveis desdobramentos do princípio epistemológico da transdisciplinaridade no enfrentamento dos desafios educacionais e planetários.
Celso José Martinazzo
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Revoluções científicas e transdisciplinaridade [PDF]
Desafios - Revista Interdisciplinar da Universidade Federal do Tocantins, 2014 Transdisciplinarity is based on different levels of reality, in theories of complexity and of the third included, and has strived to exceed the boundaries between disciplines, developing a tool that connects with complex knowledge systems. To be the reason Western the paradigm in which the sciences have developed, adjustments have been made over the ...
Ribeiro, Antonio Carlos +1 more
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A transdisciplinaridade na universidade: o discurso e a prática
RECIIS, 2009 Apresentam-se discussões e resultados parciais de uma pesquisa de doutorado, cuja problemática situa-se nas questões colocadas pelas novas formas de produção e organização do conhecimento, orientadas pelo discurso e pelas práticas de ...
Aleixina Maria Lopes Andalécio
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The use of Multidisciplinarity, Interdisciplinarity and Transdisciplinarity to develop the Critical and Scientific Spirit in the student [PDF]
, 2017 The construction of knowledge today requires a new posture of the researcher, requires a broader and holistic view, with the interaction of the various areas, both in the expansion and in the deepening in the treatment of complex studies.
Andrade, H. D. (Herlandí) +3 more
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