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A prática docente na educação infantil: caminhos para a ecoformação e transdisciplinaridade
O presente trabalho resultou de uma pesquisa de mestrado sobre a prática docente do professor de Educação Infantil, sob o viés da transdisciplinaridade e ecoformação.
Daniele Saheb +1 more
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Transdisciplinaridade em tela: uma análise dos documentos e dos eventos sobre a temática
O presente artigo tem como objetivo analisar os documentos e eventos sobre o percurso histórico da transdisciplinaridade como conceito e campo do conhecimento. Metodologicamente, o trabalho adota uma abordagem qualitativa, com dados coletados analisados
Maria Vandia Guedes Lima +2 more
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A informação genética e as tecnologias são cada vez mais importantes no cuidado em saúde, não somente nos países desenvolvidos, mas no mundo todo. Vários fatores globais prometem aumentar a futura demanda para pesquisa e serviços de saúde em genética ...
Gwen W. Anderson +2 more
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EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS DIGITAIS E TRANSDISCIPLINARIDADE MORINIANA
A tríade educação, tecnologias digitais e transdisciplinaridade podem ser articuladas para efetivação de abordagens docentes em meio aos métodos de ensino acadêmico.
Wilton Bernardes Da Silva +2 more
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Atitude transdisciplinar nos processos do ensino e da aprendizagem no Ensino Fundamental
A teoria da complexidade, reúne, contextualiza, globaliza e reconhece o ser humano e o concreto a partir de um modelo mental sistêmico que interliga as partes, gerando novas ideias e um conhecimento com propriedades novas. E a transdisciplinaridade busca
Sueli Perazzoli Trindade
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Este artigo tem como objetivo analisar a interface da tríade conceitual pensamento complexo, transdisciplinaridade e ecoformação em políticas ambientais e sua transposição no contexto escolar.
F. França +2 more
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Complexidade e transdisciplinaridade: convites para a colaboração e corresponsabilidade educativa
Somos reféns de uma organização social enraizada em uma extensa lista de dispositivos de ordem, que geram grave crise pedagógica e educacional. Diante desse contexto e da lógica racional dos conhecimentos, e considerando a etimologia de complexus (o que ...
Andreia de Andrade Moraz, Roque Strieder
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CONFLUÊNCIA ENTRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E A TRANSDISCIPLINARIDADE
Entre as constantes reformas do pensamento na busca pelo desenvolvimento do conhecimento fizeram com que a humanidade isolasse alguns elementos que as constituem, destacamos a separação entre o pesquisador e o seu objeto de estudo.
João Justino Barbosa +1 more
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Transdisciplinaridade e narrativas transmídia: uma articulação viável para propósitos formativos
O objetivo deste artigo é situar a narrativa transmídia como uma pertinente produção transdisciplinar com potencial formativo, direcionada tanto ao ensino-aprendizagem como ao desenvolvimento de professores.
M. Freire
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O presente artigo objetiva analisar como o Documento Curricular do Território do Tocantins – DCT-TO aborda as questões pedagógicas da Educação do Campo.
K. Nunes, R. Santos, Cícero da Silva
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