Integración política y desarrollo económico en la plataforma iberoamericana [PDF]
Desde la década de 1950, en el contexto de la Guerra Fría, Iberoamérica es clasificada como “Tercer Mundo” por los otros dos bloques en pugna, el bloque capitalista liderado por Estados Unidos y el bloque comunista liderado por la Unión Soviética.
Armesilla Conde, Santiago Javier +1 more
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Para Enrique Dussel el proyecto mundial de liberación debe tomar como punto de partida la deconstrucción del mito de la modernidad. Por esta razón se debe dejar a un lado el proyecto de realización habermasiano y se debe emprender un camino hacia la ...
Sergio Ángel Baquero
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Pedagogía del método clínico: del uso de los sentidos al simulador [PDF]
Este proyecto pretende identificar y describir los cambios en el campo perceptivo, el razonamiento clínico y la posibilidad del saber ya que la mirada medica está dirigida a un haz de prácticas, instrumentos e información, a partir de la emergencia del ...
Alfonso Vargas, Derlly France +1 more
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Analysis of Universal Factors of Physical Activities in Natural Environment / Adventure Physical Activities in Nature (Outdoor Activities): Preliminary Research [PDF]
Physical Activities in Natural Environment and/or Adventure Physical Activities in Nature (Outdoor Activities), independent of their goal (educative, recreation, touristique, sports), the environment where they are practiced (land, water or air) or their
Caballero Blanco, Pablo +2 more
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Implementación del Buen Vivir en la Asociación Madre Coraje de Cádiz: Aprendizajes y un Modelo de Desarrollo Alternativo para la Cooperación Internacional [PDF]
En este trabajo se realizó un estudio de caso, el cual se centró en la Asociación Madre Coraje, en tanto a la implementación y construcción de un nuevo modelo de desarrollo denominado Generando Buen Vivir.
López Zevallos, Melissa
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La transmodernidad como alternativa en la educación
La transmodernidad como paradigma educativo da respuesta a las limitaciones existentes de la modernidad como de la postmodernidad, en el campo educativo, desde la revisión teóríco-reflexiva para replantear la relación entre educador y educando, emerge para ello una pedagogía apofática, biocentrica, e intercultural. Es una pedagogía contrahegemónica que
Luz Marina Cárdenas Oliveros +2 more
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Ethos barroco y potencial utópico de la transmodernidad
En el barroco americano destaca un "ethos" que alberga rasgos y genera comportamientos de resistencia y con intención utópica en la espera que comporta un sobrevivir en circunstancias con apenas resquicios para cambiar la realidad. Ese "ethos" responde a un barroco que ya no se queda en ser respuesta a la crisis entre el mundo medieval que quedó atrás ...
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Reflexiones sobre las contribuciones del pensamiento «decolonial» en la enseñanza del derecho constitucional [PDF]
La corriente «decolonial» —en pleno desarrollo en América Latina— plantea poner en el centro del análisis y del debate académico aquella parte de la Modernidad que sobre la base del racismo y el sexismo trazó el concepto de Estado Moderno así como ...
Garay Montañez, Nilda
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Naturaleza y características de los servicios y los contenidos digitales abiertos [PDF]
This research analyzes the Open Digital Services and Open Digital Content. We study their characteristics and components as part of the current system of media on the Web.It explains the importante they have in the socio-cultural ecosystem and current ...
García, Francisco, Gertrudix, Manuel
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Feminismo Contemporáneo: Más allá de la posmodernidad
El trabajo tiene como objetivo hacer una propuesta sobre el feminismo contemporáneo, concebido como feminismo transmoderno, el punto de partida para el análisis es la pregunta: ¿podemos ir más allá de la posmodernidad? En este sentido, se plantea qué se
María del Carmen García Aguilar
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