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Reflexiones críticas sobre el concepto de Transposición Didáctica de Chevallard
El objetivo de este trabajo es iniciar una reflexión crítica de algunos conceptos centrales de la teoría antropológica de la Didáctica de la Matemática y su potencialidad como perspectiva general para una Didáctica de los Saberes Científicos. El punto de
Jorge Cardelli
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Análisis del desarrollo de la puesta en escena de una situación didáctica “la función exponencial 2^x ” con estudiantes de bachillerato [PDF]
La investigación “Análisis del desarrollo de la puesta en escena de una situación didáctica”, cuyos propósitos están encaminados a identificar los efectos didácticos que se producen en el escenario cuando los estudiantes de bachillerato emplean criterios
Lezama, Javier, López, Jorge
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Tendencias de la Didáctica de la Geografía: Reflexiones para un debate en el país
Temas que pueden catalogarse de “geográficos”, están presentes en la escuela desde la constitución misma del sistema educativo en Colombia, unas veces solos, otros integrados al amplio espectro de las ciencias sociales.
María Alejandra Taborda Caro
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La enseñanza se la probabilida “ser saber sabio al saber enseñado” [PDF]
El aprendizaje de la unidad de probabilidad, en un curso de estadística, presenta serias dificultades a los estudiantes, al momento de resolver problemas.
Flores H., Jorge R.
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Aproximación al concepto de transposición didáctica
Este articulo presenta la nocion de transposicion didactica (en adelante TD) y las implicaciones contextuales que la misma tiene. Desde una perspectiva analitica, propone las funciones, los procedimientos, las operaciones y las relaciones que el proceso ...
R. Bravo
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En el presente artículo se trata de dos conceptos importantes de la Didáctica Fundamental: La Teoría de la Transposición Didáctica de Yves Chevallard que consiste en la trasformación del Saber Institucional al que se le denomina Saber Sabio o Saber ...
Fabio A. Contreras Oré
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Enseñar en la universidad “Problematización, transposición didáctica y sentidos del saber, en el curso de comunicación y lenguajes mediáticos de la licenciatura en comunicación e informática educativas” [PDF]
La enseñanza universitaria, asume diversos enfoques, maneras o estilos con los cuales el maestro imparte los conocimientos a los estudiantes.
Hincapié Villada, Leidy Johana +2 more
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Este artículo presenta cuatro experiencias de enseñanza a tres estudiantes invidentes en el programa de lenguas Extranjeras de la Universidad del Valle.
Dora N. Medina Salazar +1 more
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Este artículo expone las fases pedagógicas de una experiencia didáctica implementada en la asignatura de Religión con estudiantes de último año de educación secundaria, cuyo objetivo era promover motivaciones éticas referidas a la paz, la democracia y ...
Cristóbal Rivera Vicencio
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La transposición didáctica de la investigación en humedales
Se plantea una propuesta de transposición didáctica al aula con las investigaciones realizadas sobre humedales y el papel de los medios de comunicación como elementos clave.
Beatriz García Fernández +2 more
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