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Identificación temprana de trastornos del lenguaje

open access: yesRevista Médica Clínica Las Condes, 2011
El trastorno en el desarrollo del lenguaje es una de las manifestaciones que se observa con mayor frecuencia en el consultorio pediátrico. El hecho de hacer correcciones a tiempo de los problemas del lenguaje permite al individuo no sólo la capacidad ...
Dr. P. Eduardo Barragán   +1 more
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Aspectos problemáticos del análisis genético de los trastornos específicos del lenguaje: FOXP2 como paradigma

open access: yesNeurología, 2012
Resumen: Introducción: El análisis genético de los trastornos específicos del lenguaje resulta del máximo interés, tanto para la práctica clínica como para la teoría lingüística.
A. Benítez-Burraco
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Maternal mental health and infant neurodevelopment at 6 months in a low‐income South African cohort

open access: yesInfant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 43, Issue 6, Page 849-863, November 2022., 2022
Abstract Maternal mental health disorders and the adverse consequences for infant neurodevelopment have received substantial research attention in high‐income countries over the past five decades. In Africa, where relatively little work has been done on this topic, researchers have largely focused on infant physical health outcomes.
Marlette Burger   +4 more
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Intervention for oral language comprehension skills in preschoolers with developmental language disorder

open access: yesInternational Journal of Language &Communication Disorders, Volume 57, Issue 1, Page 90-102, January/February 2022., 2022
Abstract Background There is a clear predominance of programmes aimed at improving aspects related to language production in pupils with developmental language disorder (DLD). However, programmes aimed at improving their receptive skills are limited.
Víctor M. Acosta‐Rodríguez   +2 more
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Hallazgos clínicos y sociodemográficos en una cohorte de 4632 pacientes pediátricos con trastornos del lenguaje, del habla y del aprendizaje

open access: yesGaceta Médica de México, 2021
Objetivo: Describir y analizar aspectos clínicos y sociodemográficos de una cohorte de pacientes con trastornos del lenguaje, del habla y del aprendizaje. Método: Estudio retrospectivo descriptivo.
Paulina C. Murphy-Ruiz   +5 more
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Salgado Mingo, C. (2022). Evaluación e intervención en lenguaje escrito. Centro de Estudios Financieros, 272 pp.

open access: yesTecnología, Ciencia y Educación, 2023
El libro Evaluación e intervención en lenguaje escrito es un material didáctico destinado a docentes en formación, en concreto, a especialistas en audición y lenguaje. Este manual introduce los trastornos del lenguaje escrito, así como su clasificación,
David Domínguez Pérez   +1 more
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Communication disorders in young children with cerebral palsy

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 62, Issue 10, Page 1161-1169, October 2020., 2020
Aim To test the prediction of communication disorder severity at 5 years of age from characteristics at 2 years for children with cerebral palsy (CP) whose communication is giving cause for concern. Method In this cohort study, 77 children (52 males; 25 females) with communication difficulties and CP were visited at home at 2 (mean 2y 4mo; SD 3mo) and ...
Lindsay Pennington   +5 more
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Editorial. Investigación en el trastorno del desarrollo del lenguaje en población hispanohablante

open access: yesRevista de Investigación en Logopedia, 2021
El trastorno específico del lenguaje (TEL), también denominado como trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL), se presenta en la población a través de dificultades severas en la comprensión y/o la expresión del lenguaje que afectan a su calidad de vida
Alfonso Igualada
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Hacia un modelo multidimensional del trastorno específico del lenguaje y la dislexia: Déficits compartidos y específicos

open access: yesRevista de Investigación en Logopedia, 2016
Este artículo revisa la naturaleza y relaciones entre procesos implicados en el trastorno específico del lenguaje (TEL) y de la lectura (dislexia) en base a los criterios de clasificación del DSM-V.
Joana Acha
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Physical education and social relationship in primary education

open access: yesINFAD, 2018
Physical education and social relationship in primary education. This study is a proposal of educational intervention based on corporal expression, in which the belief that social relations can be improved through Physical Education is defended. The main
Tania Carbonell Ventura   +2 more
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