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Cerebro y lenguaje : esbozo de una clasificación de los trastornos del lenguaje

, 1989
La naturaleza estructural, caracterización y funcionalidad del lenguaje, su génesis y desarrollo, tal como lo formulan algunas escuelas lingüísticas tiene interés para las ciencias neurológicas, porque ayuda a definir el problema de lo que deben ser los correlatos neurológicos propios del lenguaje.
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Trastornos del lenguaje, trastornos del habla y retraso del desarrollo psicomotor. Estudio de casos

, 2020
Grado en Magisterio en Educación ...
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[Summary PAPPS Childhood and Adolescence 2024]. [PDF]

Aten Primaria
Cortés Rico O, Esparza Olcina MJ, Sánchez-Ventura JG, Gallego Iborra A, Garach Gómez A, García Soto L, Hidalgo Sanz J, Martí Martí L, Pallás Alonso CR, Colomer Revuelta J, Mengual Gil JM.   +10 more
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[History of psychopathology in parents and caregivers]. [PDF]

Aten Primaria
Buitrago Ramírez F, Ciurana Misol R, Fernández Alonso MDC, González García P, Salvador Sánchez L, Tizón García JL, Villamor Sagredo N, Grupo de Salud Mental del PAPPS. Actualización PAPPS 2024.   +7 more
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[Experiences of pregnant women with hypertensive disorders admitted to critical care units and mother-child separation in three institutions in Ecuador, during the Covid-19 pandemic (2020)]. [PDF]

Rev Colomb Obstet Ginecol
Conforme Delgado NA, Daquilema Sánchez MC, Cabrera Olvera JL, Jiménez Barrera M, Rodríguez Díaz JL.   +4 more
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Libro de Resúmenes del XX Congreso de la Sociedad Andaluza de Neuropsicología. [PDF]

Rev Neurol
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[Two new cases of X-linked intellectual developmental disorder-105 linked to a previously unreported pathogenic variant in the USP27X gene]. [PDF]

Rev Neurol
María Dolores-Sánchez C, Doval-Calvo D, Ballesta-Martínez MJ, Sánchez-Soler MJ.   +3 more
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Deficiencias del lenguaje infantil Tipo Trastorno del Lenguaje

, 2016
Rodríguez Jiménez, Gloria Elsa, Orozco Rico, Sandra Patricia, Rodríguez Hernández, Yenny   +2 more
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Alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)

, 2018
In the classroom we sometimes meet students who have difficulty accessing certain knowledge or skills. Knowing the difficulties of our students allows us to detect possible alterations and intervene as soon as possible, in the most appropriate way to solve their difficulties. Early detection of a student with Specific Language Disorder (hereinafter TEL)
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[Abuse of children and adolescence]. [PDF]

Aten Primaria
Buitrago Ramírez F, Ciurana Misol R, Fernández Alonso MDC, González García P, Salvador Sánchez L, Tizón García JL, Villamor Sagredo N, Grupo de Salud Mental del PAPPS. Actualización PAPPS 2024.   +7 more
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