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Revista Científica, 2014 El taller titulado dotando de sentido el algoritmo de la división a partir de una trayectoria de aprendizaje que parte de lo concreto para llegar a lo simbólico pretende enseñar esta propuesta de innovación que se ha construido en el proyecto ...
Carlos Alberto Díez Fonnegra +2 more
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Red U, 2020 Aprendizaje-Servicio es una metodología que adquiere cada vez más relevancia en el ámbito universitario. Cómo método de enseñanza busca vincular el aprendizaje del estudiante con el servicio a la comunidad generando beneficios en tres ámbitos: el ...
I.M. Gómez-Chacón +2 more
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RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2020 Con la finalidad de dar un sustento teórico a la investigación “Impacto de las habilidades digitales académicas y estrategias de aprendizaje en la trayectoria escolar: caso UACH”, con diseño no experimental, descriptivo y correlacional de enfoque mixto,
Mélida María Ochoa Ontiveros +1 more
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Las trayectorias hipotéticas de aprendizaje: Un ejemplo en un curso de álgebra lineal
Enseñanza de las Ciencias, 2021 Este trabajo propone y evalúa una trayectoria hipotética de aprendizaje (THA) para los conceptos de conjunto generador y espacio generado. La THA se diseñó siguiendo el planteamiento de Simon (1995), la heurística de diseño de los modelos emergentes y el
Andrea Cárcamo +2 more
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Secuencias de actividades sobre derivada desde una trayectoria de aprendizaje [PDF]
, 2016 ESP
Sánchez-Matamoros-Garcia, Gloria +1 more
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Uso de una trayectoria hipotética de aprendizaje para proponer actividades de instrucción [PDF]
Enseñanza de las Ciencias, 2020 Decidir cómo continuar la enseñanza se ha identificado como la destreza más difícil de entre las tres que configuran la competencia de mirar profesionalmente el pensamiento matemático del estudiante.
Pedro Ivars +2 more
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Trayectoria hipotética de aprendizaje para evaluar la comprensión de fracción como parte-todo [PDF]
, 2019 ESP
Ivars, Pere
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Caminos de aprendizaje en la formación de profesores de matemáticas: objetivos, tareas y evaluación
PROFESORADO, 2014 Inspirados en la idea seminal de Simon sobre trayectoria hipotética de aprendizaje, en este artículo introducimos la noción de camino de aprendizaje de una tarea.
Pedro Gómez +2 more
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Mirar profesionalmente el pensamiento matemático sobre fracciones a través de una trayectoria de aprendizaje [PDF]
, 2016 Una competencia que los maestros deben desarrollar es mirar profesionalmente las situaciones de enseñanza-aprendizaje en el aula, y en particular, el pensamiento matemático de los estudiantes. Esta competencia es conceptualizada como tres destrezas: identificar los elementos matemáticos relevantes en las respuestas de los estudiantes, interpretar la ...
Ivars, Pere +2 more
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Reseña del libro El modelo de Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)
Revista Iberoamericana de Educación, 2023 Carmen Alba Pastor (Coord.) (2022). Educar pensando en todos los estudiantes. El modelo de Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). 362 páginas. SM. ISBN: 978-84-112-0682-2. El libro presenta una perspectiva del Diseño Universal para el Aprendizaje
Isabel María Cáceres Campos
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