Results 31 to 40 of about 2,225 (64)
SPISKOVI UČENIK/CA TREBINJSKIH OSNOVNIH ŠKOLA IZ 1930. GODINE
Prosvjetne prilike u Kraljevini Jugoslaviji bile su na dosta niskom nivou u odnosu na evropski prosjek. Ipak, vlasti su ulagale velike napore da pobolj-šaju i uniformišu obrazovni sistem u zemlji.
VUKOTIĆ, VUKOTA
core +1 more source
VAŽNOST ČITANJA ZA TEČNOST GOVORA STRANOG JEZIKA I RAZVIJANJE KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA [PDF]
Članak se bavi pozitivnim posljedicama čitanja, posebice važnošću čitanja literature na stranom jeziku za učenike i srednjoškolce. Naime, čitanje na stranom jeziku od ključne je važnosti za razvoj tečnog govora, jer učenik čitanjem obogaćuje svoj ...
Mori, Irena
core +1 more source
Učenje CAD-a na personalnim računalima
Prezentirana mogućnost za učenje CAD-a na personalnom računalu polako dobiva svoje mesto i kod nas. Tome pogoduju razne njene karakteristike, među kojima su najvažnije: mogućnost prilagođavanja tempa rada nivou znanja korisnika, mogućnost ponavljanja ...
Mirko Kukolj
doaj +1 more source
E-services in primary education through the e-citizens system
Odgojno-obrazovni sustav definira se kao skup svih ustanova koje sudjeluju u realiziranju odgojno-obrazovnih programa te ispunjavaju određene odgojno-obrazovne zadaće. Danas je ovaj sustav sve više oblikovan Internetom i javnim e-uslugama. Javna e-usluga
Kujundžić, Danijela
core +1 more source
IZAZOVI I PERSPEKTIVE RAZVOJA DIDAKTIKE
Didaktika kao pedagoška disciplina koja proučava opšte probleme vaspitanja, obrazovanja, učenja i razvoja u okvirima nastave menjala se uporedo sa društveno-ekonomskim i tehničko-tehnološkim promenama. Još od J. A. Komenskog i njegove „Velike didaktike“
Žana Bojović
doaj +1 more source
Učionica za sutra u zgradi od jučer - kako arhitekti i pedagozi stvaraju novu školu
U radu se prikazuje pregled recentnih istraživanja učioničkih prostora kroz vizuru različitih čimbenika koji definiraju izgled i organizaciju prostora za učenje, uz fokus na pojačanu prisutnost informacijsko komunikacijskih tehnologija u nastavi. Pitanja
Sanja Lončar-Vicković, Ivica Rumora
doaj +1 more source
Strategije za poticanje kreativnosti u nastavi povijesti
Školski sustav 21. stoljeća ima jasno zadanu strukturu odgojno-obrazovnih ciljeva. Kreativni razvoj u toj strukturi zadanog ima vrlo važno mjesto jer je kreativan učenik onaj koji je spreman otkrivati, kritički promišljati i stvarati, što su nužne ...
Rona Bušljeta, Vjera Brković
doaj +1 more source
U radu su predstavljeni rezultati kvalitativnog eksploratornog istraživanja perspektive ravnatelja srednjih škola o modelu državne mature te jednakosti i pravičnosti u mogućnosti pristupa visokom obrazovanju za učenike strukovnih škola i gimnazija.
Nikola Baketa +2 more
doaj +1 more source
(ruski) Hotja cel' issledovanij v ëtoj rabote obdumana narrativom pisatelja agiografij pervoj poloviny XIV veka, Arhiepiskopa Daniila i ego učenika, my vossozdali nepreryvnuju svjaz' so Svjaščennym pisaniem i avtorami XII i XIII vekov.
Milojević Snežana J.
doaj +1 more source
Meta models development for machine learning algorithms selection
Rad se bavi analizom domene meta učenja i meta modeliranja, prolazeći kroz glavne koncepte domene kao što su meta-značajke, meta-učenik i meta-cilj. Koristeći različite vrste meta podataka iz društvenih znanosti glavni cilj rada je proučavanje utjecaja ...
Rajič, Blaž
core +2 more sources

