Results 1 to 10 of about 2,006 (99)
Učitelj - kreator izvannastavnih aktivnosti
Magistra Iadertina, 2009 Rad stavlja naglasak na kreativnost kao kompetenciju suvremenog učitelja, ne samo u nastavi već i kroz izvannastavne kreativnosti. Također su prikazani i rezultati deskriptivne analize zastupljenosti izvannastavnih aktivnosti po područjima (glazba, šport,
Smiljana Zrilić, Tomislav Košta
doaj +2 more sources
Matija Vertovec - Ljudski učitelj in vzgojitelj 19. stoletja
AS: Andragoška Spoznanja, 2002 Matija Vertovec je bil ljudski učitelj in vzgojitelj, katerega odlika je bila predvsem druzenje preprostosti in znanstvene abstraktnosti. Sprva je kot duhovnik izobrazeval le svoje farane, kasneje pa je krog svojih ucencev razsiril in svoja znanja zacel ...
Petra Kodre
doaj +3 more sources
PEDAGOŠKE KOMPETENCIJE UČITELJA OSNOVNOGA OBRAZOVANJA [PDF]
Hum, 2022 Važne odrednice kvalitete obrazovne ustanove jesu učitelji i kvaliteta njihovih radnih zadataka. Zahtjevi koji se postavljaju pred učitelje u 21. stoljeću postaju sve raznovrsniji i zahtijevaju širok raspon vještina u različitim područjima rada.
Sanja Živanović +2 more
doaj +1 more source
Učiteljevo pridobivanje znanja v kontekstu poučevanja nadarjenih učencev
AS: Andragoška Spoznanja, 2022 Učitelj velja za kompetentnega strokovnjaka na svojem predmetnem področju, zato je pomembno, da svoje znanje vseskozi nadgrajuje in posodablja. S tem v zvezi smo želeli ugotoviti, kako učitelji razrednega pouka pridobivajo znanja o nadarjenih učencih ...
Sabina Ograjšek +2 more
doaj +1 more source
In memoriam: Prof. dr sc. Milan D. Matijević, professor emeritus
Naša Škola, 2021 Petog oktobra, na Dan učitelja, napustio nas је Milan Matijević, profesor emeritus, redovni profesor na Učiteljskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu. Učitelj i pedagog.
Miroslav Drljača
doaj +3 more sources
Profesionalni razvoj in pedagoško usposabljanje visokošolskega učitelja
AS: Andragoška Spoznanja, 2020 Poklic visokošolskega učitelja je večplasten in večdimenzionalen. Visokošolski učitelj deluje namreč kot raziskovalec in učitelj, kar v praksi pomeni, da mora vzporedno skrbeti za svoj profesionalni razvoj na dveh ravneh: raziskovalni in pedagoški ...
Maja Mezgec
doaj +1 more source
Spremnost djece za školu iz perspektive učitelja
Nova Prisutnost, 2021 Cilj rada bio je ispitati stavove učitelja razredne nastave o spremnosti djece za školu s naglaskom na predčitalačke i predmatematičke vještine djece. U istraživanju su sudjelovala 362 ispitanika, učitelja razredne nastave iz osnovnih škola u Republici ...
Sandra Kadum +2 more
doaj +1 more source
Kreativnost kao sastavni dio nastave likovne kulture
Magistra Iadertina, 2021 Radom će se pokušati povezati teorija kreativnosti (opisana kao transakcijska u pristupu) s implikacijama koje ima na obrazovanje. Kako bi dječje stvaralaštvo u odgoju i obrazovanju bilo uspješno, nužno je znati šta je dječje stvaralaštvo uopće, a potom ...
Radmila Zečević
doaj +1 more source
Facta Universitatis. Series, Teaching, Learning and Teacher Education, 2020 In this paper, the authors presented a study aimed at determining the impact of coordination and speed training programs on morphological characteristics of classroom pupils.
Vladimir Momčilović +2 more
doaj +1 more source
A. E. Housman: Fragment grške tragedije
Clotho, 2023 Alfred Edward Housman (1859–1936), ki je kasneje postal angleški pesnik in eden največjih filologov svojega časa, je svoj zafrkantski »fragment« objavil pri triindvajsetih, leta 1883, v reviji Bromsgrovian.
A. E. Housman, David Movrin
doaj +1 more source