Results 1 to 10 of about 783 (123)

Nastavnik u ulozi razrednika

open access: yes, 2022
Razrednik je stručni voditelj razrednog odjela i razrednog vijeća te ima veliku odgojnu i obrazovnu ulogu u dječjem životu. Razredništvo je vrlo izazovan i odgovoran posao te obuhvaća niz odgojnih, obrazovnih i administrativnih funkcija kojima se bave ...
Horvatinović, Mateja
core   +4 more sources

Interakcija nastavnik-učenik: Teorije i mjerenje

open access: yesPsychological Topics, 2011
<p>Istraživanja razrednog konteksta zadnja dva desetljeća sugeriraju da kontekst, konkretnije varijable razrednih procesa, igraju važnu ulogu u poboljšanju razumijevanja što i kako učenik uči (Turner i Meyer, 2000).
Slavica Šimić Šašić
doaj   +4 more sources

Variability and interrelation of breeding-valuable traits of varieties and lines of spring soft wheat in the conditions of the Middle Volga region

open access: yesАграрная наука Евро-Северо-Востока, 2023
The article presents the results of a three-year study (2020-2022) of 16 varieties and 17 breeding lines of spring soft wheat bred by the Federal Scientific Center for Bast Fiber Crops in the soil and climatic conditions of the Penza region.
I. F. Demina
doaj   +3 more sources

Hrvoje Požar: nastavnik

open access: yesStudia lexicographica : časopis za leksikografiju i enciklopedistiku, 2015
Prilog obilježavanju 100. obljetnice rođenja akademika Hrvoja Požara.
Delimar, Marko   +3 more
core   +4 more sources

Hrvoje Požar: nastavnik (Kratko priopćenje)

open access: yesStudia Lexicographica, 2016
Mislav Grgić, Marko Delimar
doaj   +2 more sources

Uvođenje kritičkog mišljenja u nastavni plan i program srednjih škola kao samostalnog nastavnog predmeta

open access: yesA Priori, 2021
Kritičko mišljenje nije samostalan nastavni predmet u sistemu obrazovanja srednjih škola, nego predstavlja sastavni dio, indirektno i direktno, nastavnog plana i programa sličnih nastavnih predmeta.
Ana Galić
doaj   +3 more sources

ŠKOLSKA ORGANIZACIJA, KULTURA I STATUS ŠKOLE U LOKALNOJ ZAJEDNICI [PDF]

open access: yesMultidisciplinarni Pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 2023
Škola kao odgojno-obrazovna ustanova ima zadatak da bude u skladu s potrebama društva i vremena što zahtijeva zajedničko djelovanje učenika, nastavnika, roditelja, uprave škole, stručnih saradnika, različitih stručnjaka, lokalne zajednice i ostalih ...
Adisa Milić
doaj   +1 more source

SKRIVENI KURIKULUM I IMPLICITNE TEORIJE NASTAVNIKA KAO ODREDNICE OBRAZOVNO-VASPITNOG PROCESA

open access: yesNaša Škola, 2023
Kurikulum, kao značajni dokument škole, predmet je brojnih istraživanja i rasprava u obrazovno-vaspitnom procesu. Kada govorimo o kurikulumu, nezaobilazno je razjasniti i osvetliti i pojam skrivenog kurikuluma.
Stanislava Marić Jurišin   +2 more
doaj   +3 more sources

Nastavnik kao faktor poboljšanja efekata nastave fizičkog vaspitanja učenika mlađeg školskog uzrasta [PDF]

open access: yesSportLogia, 2018
Cilj ovog istraživanja je prikazati efekte eksperimentalnog tretmana u nastavi fizičkog vaspitanja kod djece uzrasta 10-11 godina. Eksperimentalni tretman je trajao u periodu 01.03.2010. do 01.03.2011.
Gorica Bilak - Moconja   +5 more
doaj   +1 more source

VJEŽBANJE UČENIKA S DIJABETESOM: ULOGA NASTAVNIKA FIZIČKOG VASPITANJA U ŠKOLAMA [PDF]

open access: yesSportLogia, 2011
Diabetes je bolest poremećenog metabolizma glukoze i može se podijeliti u dvije kategorije: dijabetes tipa 1 (DMT1), koji je češći u djece, i dijabetesa tipa 2 (DMT2).
Katerina Asonitou   +2 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy