Results 11 to 20 of about 14,320 (96)

Parametri kognitivne pristupačnosti platformi za učenje namenjenih osobama sa autizmom [PDF]

, 2023
Kognitivna pristupačnost platformi za učenje zasniva se na njihovom specifičnom dizajnu koji obezbeđuje lak i jednostavan pristup i korišćenje od strane osoba sa autizmom i drugim neurorazvojnim poremećajima.
Glumbić, Nenad, Petrović, Sunčica, Đorđević, Mirjana   +2 more
core  

Gledati, misliti in razumeti film skozi filmsko glasbo

AS: Andragoška Spoznanja, 2016
Članek obravnava film kot element, ki preči trojno polje: polje gledanja, mišljenja in razumevanja. Če to opazujemo racionalno, potem gre vsekakor za paradoks – še posebej tedaj, ko dodamo, da je film popolna iluzija.
Mitja Reichenberg
doaj   +1 more source

Kdo so izobraževalci, ki usposabljajo učitelje

AS: Andragoška Spoznanja, 2010
Prvi del članka osvetljuje sodobno učenje učiteljev in spremembe v družbi, ki vplivajo na njihovo delo in posledično njihov profesionalni razvoj. Nato predstavi vlogo izobraževalcev pri učenju učiteljev in primere treh različnih profilov, ki pokrivajo ...
Brigita Žarkovič Adlešič
doaj   +1 more source

Onkraj izobraževanja

AS: Andragoška Spoznanja
Cilj članka je opredeliti tranzicije, do katerih prihaja na makro ravni globalnih politik, in sicer prehod od izobraževanja odraslih do vseživljenjskega učenja ter posledično prehod od izobraževalnega sektorja do ekosistemov vseživljenjskega učenja.
Shalini Singh
doaj   +1 more source

Moje (poklicne) poti: mnogovrstna znanja med pravom in jogo

AS: Andragoška Spoznanja, 2014
Avtorica v članku popelje bralca skozi svoje poklicne poti in predstavi raznoliko učenje. Odvetnica in učiteljica joge, terapevtka in potohodka duhovnega razvoja se sprašuje, ali je pot ena, ali sta dve, ali jih je celo več. Obravnava še druga vprašanja,
Alenka Košorok Humar
doaj   +1 more source

MOTIVACIJA ZA UČENJE FIZIKE

, 2022
Motivacija za učenje ključ je uspješnog učenja nekog školskog predmeta. Prvo ćemo pogledati, kako je definirana motivacija za učenje i koje vrste motivacije za učenje znamo. Također ćemo pogledati, koji su resursi i poticaji motivacije za učenje.
Jagarinec, Tanja
core  

Na rob predavanju dr. Pietra Sprangersa v projektu EPUO

AS: Andragoška Spoznanja
Na tretjem srečanju Evropskega programa za učenje odraslih (EPUO), ki je potekalo na Andragoškem centru Slovenije in v inovativnem okolju Centra Rog v Ljubljani, je bila osrednja tema področje, s katerim se raziskovalci in praktiki v izobraževanju ...
Dušana Findeisen
doaj   +1 more source

Učenje iz izkušenj. Revidiran model učenja iz izkušenj

AS: Andragoška Spoznanja, 2003
V prispevku avtor trdi, da je ucenje eksistencialni pojav. Definira ga kot kombinacijo procesa, v katerem celotna oseba pretvarja posamezne izkusnje v kognitivne, fizicne in afektivne dosezke ter jih integrira v svoje izkustvo (biografijo).
Peter Jarvis
doaj   +1 more source

NEKA UČENJE ČITANJA POSTANE ZABAVNO

, 2021
Učenje čitanja najvažniji je cilj učenja u nastavi slovenskog jezika u prvom razredu. Kao dio pismenosti, rješavamo je sustavno. Počinjemo s osvještavanjem glasa, nastavljamo sa sustavnim čitanjem slova, a zatim i s učenjem čitanja.
Permoser, Silvija
core  

SHVATANJE KONTEKSTA ZA UČENJE U SAVREMENIM EMPIRIJSKIM ISTRAŽIVANJIMA [PDF]

Istraživanja u Pedagogiji
Iako se sintagma kontekst za učenje često sreće u pedagoškoj literaturi, značenja koja se pridaju ovom pojmu različita su te se neupitno može reći jedino da je njegova suština kompleksna i teško dokučiva.
Jelena S. Medar Zlatković, Lidija R. Radulović   +1 more
doaj   +1 more source