Results 11 to 20 of about 55,495 (104)

Model skupnosti prakse in situacijsko učenje

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 2012
Učenje v vsakdanjem življenju ali situacijsko učenje postaja vse pomembnejše. Razvijajo se modeli za interpretacijo in raziskovanje ter razvijanje prakse v povezavi z novejšimi koncepti znanja in učenja ter formiranja identitete.
Nives Ličen
doaj   +1 more source

Izkušenjsko učenje - učenje z delovanjem

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 2000
V prispevku avtorica predstavlja metodo izkušenjskega učenja, ki jo uvršča v sam vrh metod izobraževanja odraslih. Hkrati predstavlja tudi pomembnost usposobljenosti za uporabo te metode, pri čemer še posebej poudarja, da mora izobraževalec metodo ...
Karmen Špilek Štumberger
doaj   +1 more source

Središče za samostojno učenje v podjetju

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 2001
V razmerah vse večje konkurence postajajo ljudje ključna konkurenčna prednost. Zaradi preveč dela, stresa, odgovornosti in drugih dejavnikov so ljudje pogosto nemotivirani. Vsakodnevno samostojno učenje je najboljša pot, ki vodi do odličnosti.
Aleksander Pokovec
doaj   +1 more source

Geodesy Students in Slovenia and Information & Communication Technology [PDF]

open access: yes, 2010
The implementation of information and communication technologies (ICT) in university curricula is important for the development of graduates' competences and their preparation for the labour market.
Istenič Starčič, Andreja, Turk, Žiga
core   +1 more source

Gledati, misliti in razumeti film skozi filmsko glasbo

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 2016
Članek obravnava film kot element, ki preči trojno polje: polje gledanja, mišljenja in razumevanja. Če to opazujemo racionalno, potem gre vsekakor za paradoks – še posebej tedaj, ko dodamo, da je film popolna iluzija.
Mitja Reichenberg
doaj   +1 more source

Kdo so izobraževalci, ki usposabljajo učitelje

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 2010
Prvi del članka osvetljuje sodobno učenje učiteljev in spremembe v družbi, ki vplivajo na njihovo delo in posledično njihov profesionalni razvoj. Nato predstavi vlogo izobraževalcev pri učenju učiteljev in primere treh različnih profilov, ki pokrivajo ...
Brigita Žarkovič Adlešič
doaj   +1 more source

Onkraj izobraževanja

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja
Cilj članka je opredeliti tranzicije, do katerih prihaja na makro ravni globalnih politik, in sicer prehod od izobraževanja odraslih do vseživljenjskega učenja ter posledično prehod od izobraževalnega sektorja do ekosistemov vseživljenjskega učenja.
Shalini Singh
doaj   +1 more source

Moje (poklicne) poti: mnogovrstna znanja med pravom in jogo

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 2014
Avtorica v članku popelje bralca skozi svoje poklicne poti in predstavi raznoliko učenje. Odvetnica in učiteljica joge, terapevtka in potohodka duhovnega razvoja se sprašuje, ali je pot ena, ali sta dve, ali jih je celo več. Obravnava še druga vprašanja,
Alenka Košorok Humar
doaj   +1 more source

Na rob predavanju dr. Pietra Sprangersa v projektu EPUO

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja
Na tretjem srečanju Evropskega programa za učenje odraslih (EPUO), ki je potekalo na Andragoškem centru Slovenije in v inovativnem okolju Centra Rog v Ljubljani, je bila osrednja tema področje, s katerim se raziskovalci in praktiki v izobraževanju ...
Dušana Findeisen
doaj   +1 more source

Učenje iz izkušenj. Revidiran model učenja iz izkušenj

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 2003
V prispevku avtor trdi, da je ucenje eksistencialni pojav. Definira ga kot kombinacijo procesa, v katerem celotna oseba pretvarja posamezne izkusnje v kognitivne, fizicne in afektivne dosezke ter jih integrira v svoje izkustvo (biografijo).
Peter Jarvis
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy