Results 61 to 70 of about 2,006 (99)
V spomin profesorju Karlu Oštirju
Linguistica, 1973 Uredništvo revije Linguistica je namenilo XIII. letnik petinosemdesetletnici rojstva Karla Oštirja, profesorja primerjalnega jezikoslovja na ljubljanski univerzi do 1.1959, ki jo je ta praznoval 1.3. oktobra 1973.
Bojan Čop
doaj +1 more source
NASTAVA U KOMBINIRANOM RAZREDNOM ODJELU S DVA ILI VIŠE RAZREDA
, 2023 Učitelj vodi brigu o cjelovitom razvoju učenika. Brine o razvoju samostalnosti, znatiželje, komunikativnosti, kreativnosti i pozitivne slike o sebi kod učenika. Za nastavu se priprema sadržajno, metodički, didaktički i vremenski.
Gros, Nives
core
Acquisition of a Transparent Gender System: A Comparison of Italian and Croatian. [PDF]
Front Psychol, 2020 Velnić M.
europepmc +1 more source
, 2022 Kada učenje matematike u razredu postane monotono i po utvrđenom redoslijedu, učitelj može obogatiti nastavu raznim didaktičkim igrama, koje može izraditi sam ili s učenicima.
Hren, Tatjana
core
Medkulturno izobraževanje in medkulturna občutljivost
Dve Domovini, 2010 Prispevek poskuša na podlagi dveh teorij (Nieto 2008; Bennett 2007) odgovoriti na vprašanje, kaj pomeni multikulturno izobraževanje. Le učitelj, ki je sam multikulturno izobražen in ima razvito multikulturno zmožnost, lahko omogoči razvoj multikulturnega
Marijanca Ajša Vižintin
doaj
, 2020 U nižim razredima osnovne škole učenici također vole javno pokazati svoje vještine i znanja stečena u školi. Vole pjevati, plesati, svirati i nastupiti.
Zadražnik, Nuša, Nuša Zadražnik
core
"Učitelj umjetnik" - Davorin Trstenjak
, 2016 U radu je predstavljeno istraživanje učiteljskog djelovanja Davorina Trstenjaka kroz prizmu uporabe umjetnosti i dramskog izraza u nastavi. Predstavljaju se didaktički postupci u kojima se Trstenjak, iako ih nije iscrpno opisivao, koristio suvremenim ...
Vladimir Krušić, Krušić, Vladimir
core
A. I. Solženicin o A. P. Čehovu - Polemika o zamolčevanju
Slavistična Revija, 2000 Razprava predstavi protislovni odnos A. I. Solženicina do A. P. Čehova in njegovega dela, kot je izražen v dveh zapisih Solženicina iz leta 1998. Pozornost je posvečena predvsem tistim vidikom, ki ponazarjajo razliko med dvema tipoma ruskih pisateljev ...
Vladimir B. KATAJEV
doaj
Učitelj v vlogi govornega interpreta literarnega besedila
Učitelj posreduje učencem svoje znanje predvsem z govorom, zato se zdi samoumevno (a žal neresnično), da si je hkrati s študijem svoje stroke pridobil tudi znanje o specifiki govornega sporazumevanja. Zlasti od učitelja slovenskega jezika in književnosti
Podbevšek, Katarina
core
, 2021 Kada učenje matematike u razredu postane monotono i po utvrđenom redoslijedu, učitelj može obogatiti nastavu raznim didaktičkim igrama, koje može izraditi sam ili s učenicima.
Petra Avguštin, Avguštin, Petra
core